“这是考大学生，还是考高中生？竟然还让写论文。”6月8日中午，171中学考点，一位文科考生皱着眉头走出考场，边走边嘟囔。
“题有点难，写得我手生疼，太烧脑了。”同一时间，广渠门中学考点，一位理科生边走边甩手。
高考第二天，文理综合考试“综合”程度提高，使考生略显“慌乱”。北京修编总规、京津冀协同发展、疏解非首都功能、共享单车、最新命名的化学元素、青蒿素等新闻热点均进入文理综合试卷，“死读书，背公式，不行喽。”“不读书，不看报，可应付不了高考喽。”了解了考题后的考生家长们议论纷纷。
文综
写论文“规划”未来北京
语文请考生讲述中国，文综则请考生“规划”北京。
文综试卷中，接连两道题都请考生写论文，且均与北京城市规划、发展有关。
一道12分的简答题介绍了《北京城市总体规划（2016年-2030年）》编制中向公众征集建议的背景，请考生完善“城市规划中的公众参与与政府回应”论文的提纲和要点，并阐述公众参与规划编制的意义等。宏志中学考生小郭恰好从报纸上看到过总规征求意见的新闻，这道题答的很顺，“我主要从政府职能及公民建言献策权利角度作答。”
另外一道12分的题目则请考生畅想未来北京。题目提示，“和谐北京”“宜居北京”“智慧北京”“创新北京”……考生可用生活与哲学相关知识，谈谈如何绘就五彩缤纷的未来北京。北京二中考生小瑾选择了哲学中发展的观点，她畅想了“宜居北京”的美景——经过多年治理，雾霾散去，蓝天回归，白云如画！
除了“规划”北京，考生还要“推进”北京建设，正在进行中的“疏解非首都功能”“京津冀协同发展”等也请考生论述。一道材料题以图表方式，对比京津冀三地人均GDP、创新企业数量等，并介绍北京、天津企业向河北搬迁转移的进展，请考生阐述北京的“外溢效应”。“转变经济增长方式”“降低成本”“疏解非首都功能”……熟悉相关新闻事件的考生分析得头头是道。
通州考古入试题
2016年以来，通州汉代渔阳郡古城路县遗址考古一直是新闻热点，6月8日，该事件也进入了文综试卷，请考生分析研究考古发掘的价值。
2016年刚刚入选非遗名录的“二十四节气”，今年3月颁布的《中华人民共和国民法总则》，“天舟一号”上的太空干细胞实验……新闻热点出现在文综试卷中的各个角落，“这些报纸上其实都报道过，考生要是关注过，一定考得好。”一位考生家长说。
文综试卷中，涉及非物质文化遗产、文物保护、经典篇目的相关试题比重不低。例如列举故宫在环境保护和整治方面的措施，晚清谜语，先秦社会礼乐制度与儿童的成长，中国画中“墨分五色”的妙用，论述“孝”的历史演变等。
“丝路”题最综合
文综试卷开篇，即有图表，给出某城市机动车流量百分比图，让考生判断时区。“太烧脑了，这题不仅得能读懂图，还得有时空概念。”一位考生说，这题他纠结了很久。18页试卷，几乎页页有图，坐标图、效果图，甚至还有水墨画、漫画……全卷图示竟有25组。
“以图说事”，是现在新闻媒体常用的新闻呈现方式，试卷中的一组图示，呈现了《民法总则》如何影响人的一生，就很像媒体的“方式”，“我好像在哪个媒体上看到过这张图，这题答的还好。”一位考生沾沾自喜。
文综最后一道大题24分，这道以“丝绸之路”为背景的题目真“综合”，同时考查地理、历史和政治知识。该题给出东非国家马拉维的地形图，让考生判断该国的自然带类型，并说明自然带景观特点和成因；之后考生要概述海上丝绸之路对唐宋社会经济的影响，并运用文化生活相关知识谈谈对“元青花传奇”体现了“丝绸之路”文化“通”“融”“荣”特点的认识。
共享单车、网络外卖……这些年轻考生熟悉的生活，也出现在试卷中。例如让考生用哲学原理、经济文化生活知识来判断共享单车的作用及影响，请考生“变身”老板，思考如何开展市场调研，规划“外卖”策略等。
教师点评
董晨（顺义区教育研究和教师研修中心教研员）：试题将“立德树人”的考查贯穿始终。例如，以北京中学生在庙会练摊做公益为话题，引导学生承担社会责任；以中国水墨画和元青花传奇为载体，增强文化自信；以“五大发展理念”为主线，树立“创新、协调、绿色、开放、共享”的意识。通过来源于身边的涉及光伏电站、骑行共享单车、开办外卖餐厅等例子，鼓励学生走进社会，参与实践，在生活中感悟知识的价值。
高振奋（北京教育科学院基础教育教学研究中心教研员）：试题还关注全球问题，培养国际视野，同时以中国传统文化为切入点，思考优秀传统文化对当今社会经济发展的影响。
理综
科技创新味道足
理综考试有点难。记者随机采访十余位考生，超过半数表示难度不小，但还没达到难出边儿的程度。
理综试题，科技味儿十足。频现媒体的科技成果进入试卷，例如2016年新命名的化学元素、青蒿素、今年年初我国研制的极紫外自由电子激光装置“大连光源”等均有所涉猎。“试卷的最后一道大题考的就是屠呦呦的发现，让分析青蒿素治疗疟疾的原理。”一位考生说。
理综虽难，但也有“送分题”。比如有一道单选题问“古代丝绸之路贸易中的下列商品，主要成分属于无机物的是哪一个？选项是瓷器、丝绸、茶叶和中草药。”物理部分相对容易，12道题7道试题直接源于教材，总分达80多分。但考题并非简单“原文重现”，则是用当代中国的重大科技成果进行“包装”。
此外，理综试题还关注环境问题，比如采用节能措施实现高纯钛的冶炼，尾气回收利用后的再处理，消除尾气污染物的新技术等等。
教师点评
北京教育考试院专家：理综涉及的科目是与人民生活和生产实践紧密相关的学科，比如化学在推动材料、医药、环境、能源等领域的创新发展方面发挥着重要作用。试题中多处融入了绿色化学的思想，潜移默化地引导学生善用科学技术、关注环境问题。
英语
为外国朋友写“中国旅游攻略”
6月8日下午，外语考试结束，轻松的笑挂在考生的脸上，“高考，结束了！”
英语科目，相对轻松。听力理解材料全部来自日常生活，话题包括课外社团、出租车预定、处理坏手机、新闻报道和预约取件等。阅读材料内容包括记录垒球队员实施心肺复苏急救，介绍青少年杂志的广告，普及麻疹防疫知识和讨论人工智能机器人的安全性等。“我就喜欢鼓捣机器人，填志愿还打算报这个方向呢！”171中学考点外，小旭兴奋地说，“机器人那篇阅读，我答得最好。”
写作题，也并不陌生。继去年高考向外国朋友介绍中国历史人物之后，今年英语考试又请考生向外国朋友介绍中国的壮美山河。小作文仍是二选一的书信体，需要用英文向来中国旅行的外国朋友介绍长江之行或泰山之旅，内容应包括路线、理由及祝愿。
记者随机采访了北京二中、宏志中学、北京五中等校的20多名考生，“长江”“泰山”平分秋色。选择长江的考生说，长江是母亲河，在地理上学过长江，对之更加熟悉；写泰山的考生也觉得有很大发挥空间，有些考生攀登过泰山，在文中描述了其悠久的历史，丰富的植被和一览众山小的壮美。
大作文仍为看图说话，让考生记录毕业前夕制作“感谢母校”毕业纪念视频的全过程，词数不少于60个，且提示视频的英文单词为video。四幅图画分别描绘考生设计视频、拍摄教学楼、采访老师、剪辑视频、参加毕业典礼等画面。在166中学小冉看来，最后一道题特别温馨，“感恩母校，我写着写着，就特别想考试结束后，给老师一个大大的拥抱！”
教师点评
徐雨玲（西城教育研修学院）：英语试题，贴近生活，选取的材料既涉及突发事件急救，又涉及热点科技，注重培养学生道德品质和人文素质。书面表达题，则考查考生解决真实问题的能力，同时激发考生热爱祖国大好河山和感恩母校的家国情怀。
“这是考大学生，还是考高中生？竟然还让写论文。”6月8日中午，171中学考点，一位文科考生皱着眉头走出考场，边走边嘟囔。
“题有点难，写得我手生疼，太烧脑了。”同一时间，广渠门中学考点，一位理科生边走边甩手。
高考第二天，文理综合考试“综合”程度提高，使考生略显“慌乱”。北京修编总规、京津冀协同发展、疏解非首都功能、共享单车、最新命名的化学元素、青蒿素等新闻热点均进入文理综合试卷，“死读书，背公式，不行喽。”“不读书，不看报，可应付不了高考喽。”了解了考题后的考生家长们议论纷纷。
文综
写论文“规划”未来北京
语文请考生讲述中国，文综则请考生“规划”北京。
文综试卷中，接连两道题都请考生写论文，且均与北京城市规划、发展有关。
一道12分的简答题介绍了《北京城市总体规划（2016年-2030年）》编制中向公众征集建议的背景，请考生完善“城市规划中的公众参与与政府回应”论文的提纲和要点，并阐述公众参与规划编制的意义等。宏志中学考生小郭恰好从报纸上看到过总规征求意见的新闻，这道题答的很顺，“我主要从政府职能及公民建言献策权利角度作答。”
另外一道12分的题目则请考生畅想未来北京。题目提示，“和谐北京”“宜居北京”“智慧北京”“创新北京”……考生可用生活与哲学相关知识，谈谈如何绘就五彩缤纷的未来北京。北京二中考生小瑾选择了哲学中发展的观点，她畅想了“宜居北京”的美景——经过多年治理，雾霾散去，蓝天回归，白云如画！
除了“规划”北京，考生还要“推进”北京建设，正在进行中的“疏解非首都功能”“京津冀协同发展”等也请考生论述。一道材料题以图表方式，对比京津冀三地人均GDP、创新企业数量等，并介绍北京、天津企业向河北搬迁转移的进展，请考生阐述北京的“外溢效应”。“转变经济增长方式”“降低成本”“疏解非首都功能”……熟悉相关新闻事件的考生分析得头头是道。
通州考古入试题
2016年以来，通州汉代渔阳郡古城路县遗址考古一直是新闻热点，6月8日，该事件也进入了文综试卷，请考生分析研究考古发掘的价值。
2016年刚刚入选非遗名录的“二十四节气”，今年3月颁布的《中华人民共和国民法总则》，“天舟一号”上的太空干细胞实验……新闻热点出现在文综试卷中的各个角落，“这些报纸上其实都报道过，考生要是关注过，一定考得好。”一位考生家长说。
文综试卷中，涉及非物质文化遗产、文物保护、经典篇目的相关试题比重不低。例如列举故宫在环境保护和整治方面的措施，晚清谜语，先秦社会礼乐制度与儿童的成长，中国画中“墨分五色”的妙用，论述“孝”的历史演变等。
“丝路”题最综合
文综试卷开篇，即有图表，给出某城市机动车流量百分比图，让考生判断时区。“太烧脑了，这题不仅得能读懂图，还得有时空概念。”一位考生说，这题他纠结了很久。18页试卷，几乎页页有图，坐标图、效果图，甚至还有水墨画、漫画……全卷图示竟有25组。
“以图说事”，是现在新闻媒体常用的新闻呈现方式，试卷中的一组图示，呈现了《民法总则》如何影响人的一生，就很像媒体的“方式”，“我好像在哪个媒体上看到过这张图，这题答的还好。”一位考生沾沾自喜。
文综最后一道大题24分，这道以“丝绸之路”为背景的题目真“综合”，同时考查地理、历史和政治知识。该题给出东非国家马拉维的地形图，让考生判断该国的自然带类型，并说明自然带景观特点和成因；之后考生要概述海上丝绸之路对唐宋社会经济的影响，并运用文化生活相关知识谈谈对“元青花传奇”体现了“丝绸之路”文化“通”“融”“荣”特点的认识。
共享单车、网络外卖……这些年轻考生熟悉的生活，也出现在试卷中。例如让考生用哲学原理、经济文化生活知识来判断共享单车的作用及影响，请考生“变身”老板，思考如何开展市场调研，规划“外卖”策略等。
教师点评
董晨（顺义区教育研究和教师研修中心教研员）：试题将“立德树人”的考查贯穿始终。例如，以北京中学生在庙会练摊做公益为话题，引导学生承担社会责任；以中国水墨画和元青花传奇为载体，增强文化自信；以“五大发展理念”为主线，树立“创新、协调、绿色、开放、共享”的意识。通过来源于身边的涉及光伏电站、骑行共享单车、开办外卖餐厅等例子，鼓励学生走进社会，参与实践，在生活中感悟知识的价值。
高振奋（北京教育科学院基础教育教学研究中心教研员）：试题还关注全球问题，培养国际视野，同时以中国传统文化为切入点，思考优秀传统文化对当今社会经济发展的影响。
理综
科技创新味道足
理综考试有点难。记者随机采访十余位考生，超过半数表示难度不小，但还没达到难出边儿的程度。
理综试题，科技味儿十足。频现媒体的科技成果进入试卷，例如2016年新命名的化学元素、青蒿素、今年年初我国研制的极紫外自由电子激光装置“大连光源”等均有所涉猎。“试卷的最后一道大题考的就是屠呦呦的发现，让分析青蒿素治疗疟疾的原理。”一位考生说。
理综虽难，但也有“送分题”。比如有一道单选题问“古代丝绸之路贸易中的下列商品，主要成分属于无机物的是哪一个？选项是瓷器、丝绸、茶叶和中草药。”物理部分相对容易，12道题7道试题直接源于教材，总分达80多分。但考题并非简单“原文重现”，则是用当代中国的重大科技成果进行“包装”。
此外，理综试题还关注环境问题，比如采用节能措施实现高纯钛的冶炼，尾气回收利用后的再处理，消除尾气污染物的新技术等等。
教师点评
北京教育考试院专家：理综涉及的科目是与人民生活和生产实践紧密相关的学科，比如化学在推动材料、医药、环境、能源等领域的创新发展方面发挥着重要作用。试题中多处融入了绿色化学的思想，潜移默化地引导学生善用科学技术、关注环境问题。
英语
为外国朋友写“中国旅游攻略”
6月8日下午，外语考试结束，轻松的笑挂在考生的脸上，“高考，结束了！”
英语科目，相对轻松。听力理解材料全部来自日常生活，话题包括课外社团、出租车预定、处理坏手机、新闻报道和预约取件等。阅读材料内容包括记录垒球队员实施心肺复苏急救，介绍青少年杂志的广告，普及麻疹防疫知识和讨论人工智能机器人的安全性等。“我就喜欢鼓捣机器人，填志愿还打算报这个方向呢！”171中学考点外，小旭兴奋地说，“机器人那篇阅读，我答得最好。”
写作题，也并不陌生。继去年高考向外国朋友介绍中国历史人物之后，今年英语考试又请考生向外国朋友介绍中国的壮美山河。小作文仍是二选一的书信体，需要用英文向来中国旅行的外国朋友介绍长江之行或泰山之旅，内容应包括路线、理由及祝愿。
记者随机采访了北京二中、宏志中学、北京五中等校的20多名考生，“长江”“泰山”平分秋色。选择长江的考生说，长江是母亲河，在地理上学过长江，对之更加熟悉；写泰山的考生也觉得有很大发挥空间，有些考生攀登过泰山，在文中描述了其悠久的历史，丰富的植被和一览众山小的壮美。
大作文仍为看图说话，让考生记录毕业前夕制作“感谢母校”毕业纪念视频的全过程，词数不少于60个，且提示视频的英文单词为video。四幅图画分别描绘考生设计视频、拍摄教学楼、采访老师、剪辑视频、参加毕业典礼等画面。在166中学小冉看来，最后一道题特别温馨，“感恩母校，我写着写着，就特别想考试结束后，给老师一个大大的拥抱！”
教师点评
徐雨玲（西城教育研修学院）：英语试题，贴近生活，选取的材料既涉及突发事件急救，又涉及热点科技，注重培养学生道德品质和人文素质。书面表达题，则考查考生解决真实问题的能力，同时激发考生热爱祖国大好河山和感恩母校的家国情怀。
