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中小学生暑假书面作业越来越少 社会实践的选择越来越多

2017-07-13 15:49 北京晚报

来源标题:中小学生今起迎来快乐暑假

7月13日起至8月31日,本市中小学生进入7周零1天的暑假时光。新的学年将于9月1日开启。

根据市教委要求,放假前各级各类学校都开展了全员安全教育,以增强师生的暑期安全意识。中小学校同时以“致家长的一封信”等形式,提示家长负起假期对学生的监护责任,防止发生溺水、交通等安全事故。记者注意到,不少学校在对学生的暑期安全培训中,特意在“共享单车”方面作出提示。比如史家小学通州分校在给家长的一封信中就提醒家长,近年通州交通状况日益复杂,马路上大型载土车、货运车较多,不少孩子未满12周岁就骑车上马路或在小区内“疯狂赛车”,如果再缺少家长必要的监督,必然存在巨大的安全隐患。“建议家长引导孩子养成文明交通习惯,不擅自骑车上路。”

漫长的暑期时光,当然也是孩子们进行社会实践的好机会。市委教育工委、市教委等部门在下发的“关于做好2017年暑假工作的通知”中明确要求,学校要精减暑假作业,有效遏制假期违规补课。作业精减了,但是综合素养的提升可不能放松。记者了解到,很多学校“挖空心思”为孩子们奉上了精彩的假期大礼包。比如,通州区芙蓉小学为孩子们制定了“清凉一夏 荷你有约”暑期实践课程方案。其中,“诗意芙蓉”课程以经典诵读的方式,要求学生在假期中背诵5至10首与荷花相关的古诗;“魔法世界”课程则要求学生们学会玩魔方和另外一种益智玩具;“指尖魅力”课程则以“美工制作”的形式,让学生通过书法、绘画、剪纸、手作、布艺、科技小制作等培养自己的艺术创造力与审美能力。灯市口小学则为不同年级的学生提供了不同的综合实践活动方案,比如要求一年级学生开展“变废为宝”主题活动;二年级学生则被要求度过一个精彩的“博物馆之夏”,进入博物馆参观学习后采用周记、小报和PPT的方式进行分享;三年级学生则以“小荷才露尖尖角”为主题,做一个与中国传统文化相关的主题研究……

此外,北京市中小学生社会大课堂近日从市级资源单位中,挑选了41家位于四环之外的单位,包含了自然生态、现代科技、体育拓展、文化艺术等类型,为进入暑期的孩子们提供活动选择;朝阳区社区青少年暑期快乐营也从今天正式启动,活动设计了传统手工制作、生活技能教育、少年科学等12个门类课程,以全面提升青少年的综合素质。

责任编辑:曹薇(QN0003)作者:牛伟坤

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