案例
微信公众号提问：我家孩子今年刚上一年级，从小家里人比较溺爱她，我很担心上了小学她没有办法很好地融入小学生活，想让她尽快适应新的小学生身份和生活，又不想给她太大压力，请问我们家长应该做些什么呢？
专家观点
史家小学终身名誉校长卓立：一年级核心的学习任务不是课本上的知识，而是学习如何当一个学生；是能够主动融入学习生活，最好还能够乐在其中；是开始培养终生学习的习惯。
孩子升入小学一年级，就意味着要开始长达十几二十年的全天的、规范的学习生涯了。这是全家人进入一个生活的新阶段，坦然并且充满好奇地准备迎接即将到来的新的生活形态。如果家长有这样心态，那么祝福你们找到了拥有小学一年级的正确打开方式，也拥有了让孩子获得有品质的学习成长生涯的极大可能。
孩子成为一年级的小学生，爸爸妈妈是需要先有所准备的。这个准备，不是给买个新书包、准备好铅笔盒这么简单，也没有买个学区房举家迁徙、准备“陪太子攻书”这么复杂。这个准备是爸爸妈妈发自内心认同并且接纳：我将是一个小学生的家长了。
具体做法，我认为家长首先请务必准时接送，在一年级准时接送，对于培养孩子的自信心和自我认同感是很有帮助的，孩子会在等待的过程中怀疑父母对自己的重视程度，担心是不是自己做了什么让父母生气以至于不出现的事情……这些想法都能让孩子垂头丧气。这也是一个孩子能够与你分享一天见闻的最好时间。其次家长请务必让孩子按时睡觉。这样才能够保证第二天上学的充沛精力和良好状态。如果引导得当，把一些需要背诵的英语或者诗词在临睡前过一遍，会记得更牢。不可以存着“就晚一小会儿”、“反正孩子以前也睡得晚”、“这个点儿反正也睡不着吧”的想法，和孩子一起拖延时间。
一年级孩子的学习，是需要家长参与的。都说万事开头难，在一二年级的时候，如果家长能和老师合力帮助孩子获得学习的动力、养成学习的习惯、找到学习的方法，那么孩子以后会越学越轻松，爸爸妈妈更是会越管越轻松，很快就完全不用管。
我认为家长要安排好孩子的课后生活，一年级孩子的家庭作业量会很少，甚至没有书面的作业。但是，我们每天仍然需要留出最少30分钟的时间，来关注孩子当天的学习和校园生活，并且在学习上温故知新、总结方法、循序渐进。如果选择课后管理机构，原则是如果校内有，先考虑校内的；如果选择校外的，最好能够和同班同学结伴去。
案例
微信公众号提问：我家孩子今年刚上一年级，从小家里人比较溺爱她，我很担心上了小学她没有办法很好地融入小学生活，想让她尽快适应新的小学生身份和生活，又不想给她太大压力，请问我们家长应该做些什么呢？
专家观点
史家小学终身名誉校长卓立：一年级核心的学习任务不是课本上的知识，而是学习如何当一个学生；是能够主动融入学习生活，最好还能够乐在其中；是开始培养终生学习的习惯。
孩子升入小学一年级，就意味着要开始长达十几二十年的全天的、规范的学习生涯了。这是全家人进入一个生活的新阶段，坦然并且充满好奇地准备迎接即将到来的新的生活形态。如果家长有这样心态，那么祝福你们找到了拥有小学一年级的正确打开方式，也拥有了让孩子获得有品质的学习成长生涯的极大可能。
孩子成为一年级的小学生，爸爸妈妈是需要先有所准备的。这个准备，不是给买个新书包、准备好铅笔盒这么简单，也没有买个学区房举家迁徙、准备“陪太子攻书”这么复杂。这个准备是爸爸妈妈发自内心认同并且接纳：我将是一个小学生的家长了。
具体做法，我认为家长首先请务必准时接送，在一年级准时接送，对于培养孩子的自信心和自我认同感是很有帮助的，孩子会在等待的过程中怀疑父母对自己的重视程度，担心是不是自己做了什么让父母生气以至于不出现的事情……这些想法都能让孩子垂头丧气。这也是一个孩子能够与你分享一天见闻的最好时间。其次家长请务必让孩子按时睡觉。这样才能够保证第二天上学的充沛精力和良好状态。如果引导得当，把一些需要背诵的英语或者诗词在临睡前过一遍，会记得更牢。不可以存着“就晚一小会儿”、“反正孩子以前也睡得晚”、“这个点儿反正也睡不着吧”的想法，和孩子一起拖延时间。
一年级孩子的学习，是需要家长参与的。都说万事开头难，在一二年级的时候，如果家长能和老师合力帮助孩子获得学习的动力、养成学习的习惯、找到学习的方法，那么孩子以后会越学越轻松，爸爸妈妈更是会越管越轻松，很快就完全不用管。
我认为家长要安排好孩子的课后生活，一年级孩子的家庭作业量会很少，甚至没有书面的作业。但是，我们每天仍然需要留出最少30分钟的时间，来关注孩子当天的学习和校园生活，并且在学习上温故知新、总结方法、循序渐进。如果选择课后管理机构，原则是如果校内有，先考虑校内的；如果选择校外的，最好能够和同班同学结伴去。
