11月17日上午，“高参小”教育教学交流会举行。相关负责人透露，“高参小”项目启动3年以来，已覆盖全市16个区的166所小学，普惠30万名小学生，累计开设教学课程529门，开展课程累计46.6万节。
所谓“高参小”，即北京市高校、社会力量参与小学体育美育发展工作。本市共有21所高校、11家社会力量参与其中，参加支持的北京高校及社会力量通过在小学挂牌基地学校、特色学校、项目实验学校、艺术家工作室、体育俱乐部等形式，从校园文化、课程建设、课外活动、师资培养、理论研究五个方面参与小学的发展。三年间，32家单位共派出上万师资进驻小学校园，为小学艺术发展提供智力支撑。
以北京舞蹈学院为例，作为首个高参小签约的高校，北京舞蹈学院“高参小”项目组正式启动于2014年3月。截止到今年10月，北京舞蹈学院“高参小”项目牵手小学11所，教学成果覆盖166个自然班、近6800名学生；同时开设艺术社团47个，参与小学一线教学工作的教师达170人/次，并先后有241人/次北京舞蹈学院专家、教师、研究生投入到“高参小”的教学活动中。
相关负责人表示，未来三年内，“高参小”项目将在师资培训、教材研发、课程教研上继续精耕细作，使得六年开展期限结束后，各小学校能具备自主开展艺术普及教育的能力。“经过三年的发展，合作的高校与小学已经密不可分，即使项目周期结束后，两者也会以其他的方式继续保持密切的联系。”
11月17日上午，“高参小”教育教学交流会举行。相关负责人透露，“高参小”项目启动3年以来，已覆盖全市16个区的166所小学，普惠30万名小学生，累计开设教学课程529门，开展课程累计46.6万节。
所谓“高参小”，即北京市高校、社会力量参与小学体育美育发展工作。本市共有21所高校、11家社会力量参与其中，参加支持的北京高校及社会力量通过在小学挂牌基地学校、特色学校、项目实验学校、艺术家工作室、体育俱乐部等形式，从校园文化、课程建设、课外活动、师资培养、理论研究五个方面参与小学的发展。三年间，32家单位共派出上万师资进驻小学校园，为小学艺术发展提供智力支撑。
以北京舞蹈学院为例，作为首个高参小签约的高校，北京舞蹈学院“高参小”项目组正式启动于2014年3月。截止到今年10月，北京舞蹈学院“高参小”项目牵手小学11所，教学成果覆盖166个自然班、近6800名学生；同时开设艺术社团47个，参与小学一线教学工作的教师达170人/次，并先后有241人/次北京舞蹈学院专家、教师、研究生投入到“高参小”的教学活动中。
相关负责人表示，未来三年内，“高参小”项目将在师资培训、教材研发、课程教研上继续精耕细作，使得六年开展期限结束后，各小学校能具备自主开展艺术普及教育的能力。“经过三年的发展，合作的高校与小学已经密不可分，即使项目周期结束后，两者也会以其他的方式继续保持密切的联系。”
