6月1日，30余位特殊儿童走进动物园参观学习,在科普馆里，孩子们与蜥蜴、蟒蛇、陆龟等卵生动物亲密接触。 本报记者 邓伟摄
6月1日是六一儿童节，北京动物园携手西城区残疾人青少儿融合艺术团开展主题游园活动，30余位特殊儿童在家长陪伴下来到动物身边，了解动物习性和成长过程。
在大象馆，一面钢梁结构的“大象训练墙”引起小朋友们的好奇，只见大象一家三口聚在墙周围，一会儿抬脚踏在钢梁上，一会儿侧过身子伸出耳朵，萌态可掬。饲养员介绍，大象正在做行为训练，墙体中的钢结构可移动调节，对应大象的耳部、脚部，方便训练安全进行。“以前为动物体检和治疗，要么强行抓捕，要么打麻药，可能造成伤害，现在每天引导大象做行为训练，可以减少应激反应，让动物在平静自然的状态下完成抽血、打针、测量体重体尺、修脚等常规体检和操作。”
野外环境下，大象每天要行走几十公里，能打磨掉多余的脚趾甲，但在圈养环境下，大象运动量较少，脚趾甲就会过度生长。“训练大象伸脚搭在钢梁上，每次做对动作，大象就会得到爱吃的食物作为奖励，我们也就可以借机用锉刀为大象锉掉多余的脚趾甲。”饲养员说。
小朋友们还先后游览了熊猫馆、狮虎山等热门景区。北京动物园团委书记李素介绍，为了能与参加活动的听障儿童顺畅沟通，讲解员、饲养员事先向艺术团老师学习了基础手语动作，并且在讲解中放慢语速、放大声音，确保每一位小朋友都能听清讲解。
6月1日，30余位特殊儿童走进动物园参观学习,在科普馆里，孩子们与蜥蜴、蟒蛇、陆龟等卵生动物亲密接触。 本报记者 邓伟摄
6月1日是六一儿童节，北京动物园携手西城区残疾人青少儿融合艺术团开展主题游园活动，30余位特殊儿童在家长陪伴下来到动物身边，了解动物习性和成长过程。
在大象馆，一面钢梁结构的“大象训练墙”引起小朋友们的好奇，只见大象一家三口聚在墙周围，一会儿抬脚踏在钢梁上，一会儿侧过身子伸出耳朵，萌态可掬。饲养员介绍，大象正在做行为训练，墙体中的钢结构可移动调节，对应大象的耳部、脚部，方便训练安全进行。“以前为动物体检和治疗，要么强行抓捕，要么打麻药，可能造成伤害，现在每天引导大象做行为训练，可以减少应激反应，让动物在平静自然的状态下完成抽血、打针、测量体重体尺、修脚等常规体检和操作。”
野外环境下，大象每天要行走几十公里，能打磨掉多余的脚趾甲，但在圈养环境下，大象运动量较少，脚趾甲就会过度生长。“训练大象伸脚搭在钢梁上，每次做对动作，大象就会得到爱吃的食物作为奖励，我们也就可以借机用锉刀为大象锉掉多余的脚趾甲。”饲养员说。
小朋友们还先后游览了熊猫馆、狮虎山等热门景区。北京动物园团委书记李素介绍，为了能与参加活动的听障儿童顺畅沟通，讲解员、饲养员事先向艺术团老师学习了基础手语动作，并且在讲解中放慢语速、放大声音，确保每一位小朋友都能听清讲解。
