6月2日，《中国国家博物馆儿童历史百科绘本》正式发布。这套绘本通过国宝讲历史，可以说为孩子们送上了一份特殊的节日礼物。
早在2014年，国家博物馆便开始在公共教育课程中引入“绘本”形式，并很快形成“稚趣系列”课程。本次首批出版的5册绘本包括《家，我们从哪里来》、《大河，我们的开始》、《商贸，从贝壳到丝绸》、《我们怎样走遍世界》《我们祖先的餐桌》。涉及商业贸易、大河文明、交通发展、家族家庭和饮食文化5大主题。通过阅读图文并茂的绘本，可以帮助了解博物馆文物背后的历史。
在系列绘本丛书创作过程中，国家博物馆还有意识地把绘本阅读在小学阶段综合实践课程中尝试使用。截至目前，史家小学、光明小学、军庄小学等20余所北京学校的学生到国博选修了稚趣系列课程，让历史百科绘本阅读成为课程教学中的重要环节。
6月2日，《中国国家博物馆儿童历史百科绘本》正式发布。这套绘本通过国宝讲历史，可以说为孩子们送上了一份特殊的节日礼物。
早在2014年，国家博物馆便开始在公共教育课程中引入“绘本”形式，并很快形成“稚趣系列”课程。本次首批出版的5册绘本包括《家，我们从哪里来》、《大河，我们的开始》、《商贸，从贝壳到丝绸》、《我们怎样走遍世界》《我们祖先的餐桌》。涉及商业贸易、大河文明、交通发展、家族家庭和饮食文化5大主题。通过阅读图文并茂的绘本，可以帮助了解博物馆文物背后的历史。
在系列绘本丛书创作过程中，国家博物馆还有意识地把绘本阅读在小学阶段综合实践课程中尝试使用。截至目前，史家小学、光明小学、军庄小学等20余所北京学校的学生到国博选修了稚趣系列课程，让历史百科绘本阅读成为课程教学中的重要环节。
