案例
微信公众号提问：我儿子在男孩里还是不属于顽劣的，多数时候还算是一枚省心又贴心的暖男。但是现在也有突然发脾气却又哄不好的时候。随着年纪渐长，男子汉意识的逐渐觉醒，最近我们也经历了几次他脾气小爆发的时候，早上起床一直喊着“我不要洗脸！我要关了所有的灯！”放学时说“走不动了！不想走路了”晚上说“我对妹妹生气了！”……面对很多这种爆发，我们是和他讲道理还是说一顿，应该怎样才能让他真正明白一些道理呢？
专家观点
北京育才学校中学语文教师占爱群：作为一名长期“舌耕”的教育工作者，给人讲道理是工作的一部分，也是一名资深的“讲道理”的爱好者。但是在教育孩子方面“讲道理”不是万能的。
当孩子自我意识不断觉醒，他总会时不时以一己之力来试探他对于外界有多大的破坏力，挑战以前总和他说道理的“权威”会让他获得一些小小的满足感。甚至他明明知道什么是正确的，为了证明自己的力量，他也要故意拧着来，说一些话会让大人措手不及甚至饱受伤害，家长就会觉得这孩子怎么开始不讲道理了？
我认为，家长有时候认清孩子问题的来源，与他的情绪产生共情，让他感受到自己的情绪有人明白，或许比给他讲道理或者揍一顿能让孩子更快地收敛他的“暴脾气”。
比如早上起床不要洗脸、想把所有灯都关掉，可能真正的原因是他认为洗脸会让他清醒，不洗脸的话出门上车以后还能继续睡；在上学路上总闭着眼睛，也是嫌灯光太亮，灯光会让他清醒，让他不能继续睡……所以这就是症结所在，孩子往往不是胡搅蛮缠，他能不明白那些灯得开着的原因吗？他是希望家长能理解和体会他的感受。
同样作为家长，如果遇到这一“胡闹”的情况，我会试图改变自己说话的方式。比如关灯这件事，我会先以支持的态度，让我们一起来想办法是否可以把灯关掉，再和他假设要是灯全部都关掉了，会遇到多少麻烦……在这样的互动氛围下，他一定会明白灯要开着的道理，就不会再闹着要把灯关掉了。
每当面临孩子的爆发，自己也快控制不住了，家长一定要在内心不断试着劝自己：“我是有专业素养的人，我不能让情绪控制我，我要控制情绪。我对孩子发怒，并不能解决问题，只会让孩子很委屈也不知道自己错在哪……”
有些时候，孩子需要的是被理解，他的情绪被接纳比给他“讲道理”或者揍一顿会更让他愿意转变自己。应对他们的小爆发，我们还真需要点耐心和智慧，站在孩子的角度想问题，我们就能心平气和得多。放下自己的疲惫，多一点耐心，觉知孩子真正想表达的。
案例
微信公众号提问：我儿子在男孩里还是不属于顽劣的，多数时候还算是一枚省心又贴心的暖男。但是现在也有突然发脾气却又哄不好的时候。随着年纪渐长，男子汉意识的逐渐觉醒，最近我们也经历了几次他脾气小爆发的时候，早上起床一直喊着“我不要洗脸！我要关了所有的灯！”放学时说“走不动了！不想走路了”晚上说“我对妹妹生气了！”……面对很多这种爆发，我们是和他讲道理还是说一顿，应该怎样才能让他真正明白一些道理呢？
专家观点
北京育才学校中学语文教师占爱群：作为一名长期“舌耕”的教育工作者，给人讲道理是工作的一部分，也是一名资深的“讲道理”的爱好者。但是在教育孩子方面“讲道理”不是万能的。
当孩子自我意识不断觉醒，他总会时不时以一己之力来试探他对于外界有多大的破坏力，挑战以前总和他说道理的“权威”会让他获得一些小小的满足感。甚至他明明知道什么是正确的，为了证明自己的力量，他也要故意拧着来，说一些话会让大人措手不及甚至饱受伤害，家长就会觉得这孩子怎么开始不讲道理了？
我认为，家长有时候认清孩子问题的来源，与他的情绪产生共情，让他感受到自己的情绪有人明白，或许比给他讲道理或者揍一顿能让孩子更快地收敛他的“暴脾气”。
比如早上起床不要洗脸、想把所有灯都关掉，可能真正的原因是他认为洗脸会让他清醒，不洗脸的话出门上车以后还能继续睡；在上学路上总闭着眼睛，也是嫌灯光太亮，灯光会让他清醒，让他不能继续睡……所以这就是症结所在，孩子往往不是胡搅蛮缠，他能不明白那些灯得开着的原因吗？他是希望家长能理解和体会他的感受。
同样作为家长，如果遇到这一“胡闹”的情况，我会试图改变自己说话的方式。比如关灯这件事，我会先以支持的态度，让我们一起来想办法是否可以把灯关掉，再和他假设要是灯全部都关掉了，会遇到多少麻烦……在这样的互动氛围下，他一定会明白灯要开着的道理，就不会再闹着要把灯关掉了。
每当面临孩子的爆发，自己也快控制不住了，家长一定要在内心不断试着劝自己：“我是有专业素养的人，我不能让情绪控制我，我要控制情绪。我对孩子发怒，并不能解决问题，只会让孩子很委屈也不知道自己错在哪……”
有些时候，孩子需要的是被理解，他的情绪被接纳比给他“讲道理”或者揍一顿会更让他愿意转变自己。应对他们的小爆发，我们还真需要点耐心和智慧，站在孩子的角度想问题，我们就能心平气和得多。放下自己的疲惫，多一点耐心，觉知孩子真正想表达的。
