退休刚几个月，景山学校老教师沙有威就再次站上了讲台。从2012年10月至今，沙有威拉着教学机器人和教学投影仪等设备，自驾6万多公里，将“烛光义教”的点点烛光，播撒到了全国77个县市的164所学校。
“教育要面向现代化、面向世界、面向未来。”这是邓小平为景山学校留下的题词。作为一名信息技术教师，沙有威深知这句话的分量。作为中国中小学信息技术教育的开拓者，沙有威在考察中发现，对于教育发达地区的 “习以为常”的科技教育，经济落后地区的孩子们却根本就没有条件接触。这种教育发展的不均衡，让他下定决心为这些孩子做点事情。
离退休还有六年，他就开始设计自己的退休生活了。“我是一个普通的教师，虽然没有那些慈善家们的经济能力，但是我可以在退休后最大限度地去做一些力所能及的有意义的工作。”经过数年的考察，沙有威将机器人教学项目作为自己退休后支教的切入点。他给这个支教项目起了个名字：“烛光义教”。
2012年退休后不久，沙有威便启动了“烛光义教”项目。10月7日，他带着老伴开着车一路向西，来到了陕西省宁强县的南街小学，点亮了这个自驾支教项目的第一盏烛光。
8年来，沙有威为两万多名学生上了370多节“机器人科普课”。每到一所学校上课，他一分钱不收，惟一的请求就是请学校在自己制作的纪念册上盖章留念。在讲课时，他把科普课变成了“研究课”，虚心听取老师们的建议，开展教学讨论与研究。
目前，沙有威已经完成了13个阶段的自驾支教活动，行程达6万多公里。在支教过程中，他得到了来自网友、朋友和家人的支持和帮助。沙有威说，他是带着朋友们的期望行走在支教道路上的。
针对农村偏远地区学校机器人教育的薄弱局面，沙有威还发起了“烛光实验室”公益捐赠项目，并自掏腰包捐赠了一个实验室。在他的倡导下，越来越多的爱心人士也参与到了“烛光义教”中来。
现在，一些公益机构和企业也向沙有威纷纷伸出橄榄枝，这让他干劲儿更足了。他给自己定了一个小目标：至少跑完200所乡村学校，并对乡村教师展开培训。（记者 王琪鹏）
退休刚几个月，景山学校老教师沙有威就再次站上了讲台。从2012年10月至今，沙有威拉着教学机器人和教学投影仪等设备，自驾6万多公里，将“烛光义教”的点点烛光，播撒到了全国77个县市的164所学校。
“教育要面向现代化、面向世界、面向未来。”这是邓小平为景山学校留下的题词。作为一名信息技术教师，沙有威深知这句话的分量。作为中国中小学信息技术教育的开拓者，沙有威在考察中发现，对于教育发达地区的 “习以为常”的科技教育，经济落后地区的孩子们却根本就没有条件接触。这种教育发展的不均衡，让他下定决心为这些孩子做点事情。
离退休还有六年，他就开始设计自己的退休生活了。“我是一个普通的教师，虽然没有那些慈善家们的经济能力，但是我可以在退休后最大限度地去做一些力所能及的有意义的工作。”经过数年的考察，沙有威将机器人教学项目作为自己退休后支教的切入点。他给这个支教项目起了个名字：“烛光义教”。
2012年退休后不久，沙有威便启动了“烛光义教”项目。10月7日，他带着老伴开着车一路向西，来到了陕西省宁强县的南街小学，点亮了这个自驾支教项目的第一盏烛光。
8年来，沙有威为两万多名学生上了370多节“机器人科普课”。每到一所学校上课，他一分钱不收，惟一的请求就是请学校在自己制作的纪念册上盖章留念。在讲课时，他把科普课变成了“研究课”，虚心听取老师们的建议，开展教学讨论与研究。
目前，沙有威已经完成了13个阶段的自驾支教活动，行程达6万多公里。在支教过程中，他得到了来自网友、朋友和家人的支持和帮助。沙有威说，他是带着朋友们的期望行走在支教道路上的。
针对农村偏远地区学校机器人教育的薄弱局面，沙有威还发起了“烛光实验室”公益捐赠项目，并自掏腰包捐赠了一个实验室。在他的倡导下，越来越多的爱心人士也参与到了“烛光义教”中来。
现在，一些公益机构和企业也向沙有威纷纷伸出橄榄枝，这让他干劲儿更足了。他给自己定了一个小目标：至少跑完200所乡村学校，并对乡村教师展开培训。（记者 王琪鹏）
