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北京市朝阳区严格控制中小学作业时长

2021-09-28 11:07 新京报

来源标题:朝阳区严格控制中小学作业时长

“双减”落地,孩子的课后生活怎么样了?日前记者走进朝阳区多所学校,了解到为将“双减”落到实处,各学校对作业进行科学安排管理,开设丰富多彩的课后服务课程,还有学校开设家长课堂,让家长走进学校给孩子们当老师。

目前,朝阳区重点实施了提升课程管理、教学管理、作业管控、课后服务、家校沟通等“五项能力提升行动计划”,各中小学在落实“双减”要求的基础上,依据学校特色和实际情况,推进“双减”政策落地见效。

9月26日,呼家楼中心小学,同学们课后参加雪垒体育活动。新京报记者 王贵彬 摄

课后作业“三坚持三严禁”

作业是老师和家长都较为关心的问题,朝阳区通过一系列举措让作业“活起来”。

朝阳区建立了作业班级统筹管理制度,强化“三坚持三严禁”。即坚持控制作业时长,小学一二年级不留书面作业,其他年级作业量不超过60分钟,初中各年级作业量不超过90分钟;坚持强化作业批改,作业全批全改;坚持作业动态监测;严禁给家长布置作业;严禁通过手机布置作业;严禁让家长或学生批改作业。

呼家楼中心小学安排语数英学科教师管理学生作业,每天一小时,过程中老师既对当天所学知识答疑指导,也会培养学生良好的学习习惯。学校中还设有一片名为“作业公示”的专区,将学生一日作业内容、平均所用时间进行公示。

呼家楼中心小学教育集团教学副校长马军表示,明确作业时间,既能检验教师布置作业的预判能力,又能培养学生该时段专时专用专注,让学生有时间规划意识。

在陈经纶中学帝景分校,为了将“双减”落到实处,学校将作业的设计量化到分钟,实现精准控量、精准限时、精准提质、精准增效。

9月27日,陈经纶中学帝景分校,合唱团正在进行合唱练习。新京报记者 王贵彬 摄

陈经纶中学教育集团校长刘雪梅介绍,在初中阶段,学生每天学习有五六门学科,“我们要求当天没有课的学科不留作业,每个学科的作业量不超过20分钟,这样可以给孩子留出充足的阅读和锻炼时间。”另外刘雪梅介绍,学校开展了课后辅导1小时,有三分之一的学生能在这1小时内完成三门功课。

开设多种课程丰富课余生活

“双减”之后,孩子的课余生活怎么度过变得尤其重要,朝阳区的学校纷纷推出精彩的课后服务。

昨日下午,陈经纶中学帝景分校的管乐社团、舞蹈社团、冰球社团、女足社团格外热闹,孩子们跟着专业老师认真地完成练习。这些社团的老师全部来自于专业机构,如管乐团的老师是北京市少年宫的专业老师,冰球社团、足球社团的老师来自专业的俱乐部。

此外,陈经纶中学帝景分校为丰富学生的课后生活,由学校的任课老师开发了“慧玩”系列课程,涵盖音乐、绘画、科创等多种类型,学生可以依据自己的兴趣爱好进行选课,有利于培养学生的综合素养。

其中,“慧”唱课程为音乐类的课程,包含“童声合唱”“经纶天使合唱团”“童心飞扬”“百灵之声”“管乐团”五个音乐类社团,基本能够满足全校学生的需求。“慧”画课程为美术类的课程,包括“华之韵”“艺术创想”“创意美术”“趣味绘画”“美术大师”五门课程,各有侧重。“慧”创课程为科技创新类的课程,包括“小科学家”“动手DIY”“探索乐园”“Scratch编程”“创意设计师”“中国象棋”“辩论会”七门课程,重点培养学生的创新能力和科学探究意识。

呼家楼中心小学则针对孩子的年龄特点、兴趣需求,每周共开设125个课后服务特色课程。记者看到,在学校楼道的墙上,贴满了孩子们的作品,如《我们能为京剧做些什么?》《生活中的本草纲目》等。

朝阳区相关负责人介绍,学校提供课后服务是推动“双减”工作落地见效的一项重要措施。目前朝阳区教委对标新要求,修订形成了“升级版”《朝阳区中小学课后服务工作实施方案》,保证课后服务学校全覆盖、学期全覆盖、学科全覆盖和有需求学生的全覆盖。为了进一步丰富课后服务内容,朝阳区重点指导各学校探索打 破行政班开展跨年级的答疑工作,提高学校课后服务质量。

家长走进课堂当老师

除了推出丰富多彩的课后服务课程,家长课堂的开展也让孩子们欣喜不已。

9月26日,呼家楼中心小学五年级一班正在进行家长课堂《小技能-大财富》,课堂氛围热烈。正在上课的家长耿侠有着12年的金融行业从业经验,他用沙盘游戏的方式让孩子们投入课堂。“让家长来丰富学生的课后生活非常有意思,我的职业给了我充裕的时间来参与家长课堂。”

朝阳区呼家楼中心小学教育集团校长马骏介绍,学校鼓励家长自主申报课程,为了让课程具有持续性,学校会提前给出课程的时间,让家长早些做好安排。此外, 学校会对家长的课程做严格的把控,主要看是否科学、是否符合孩子的年龄特点等。“必要时我们会安排学校的老师加入,跟家长共同完成课程,帮家长做一些辅助工作,使我们的家长课堂能够更科学、更持续、更有成效。”

“因为家长有着不同的职业,所以他们开设的课程比较丰富多元,孩子们非常感兴趣,这样既弥补了学校教育的空白,满足了孩子多方面的兴趣和需求,也能够促进家校之间的关系更加密切,让家长对孩子的成长教育更加了解。”马骏表示。

9月26日,呼家楼中心小学,同学们参加旱地冰壶课。新京报记者 王贵彬 摄

开发线上课程资源包

目前,朝阳区教育系统实施了学校课程方案和教学计划备案制度,区教委指导学校严格落实国家课程方案和课程标准,组织开展学校课程实施过程的监督检查及教师命题基本功的培训,目前已实现全区同年级教学进度统一、周课时总量统一、命题难度统一。

对于“双减”政策最关注的小学学段,朝阳区也做出重点安排。在朝阳,小学一年级坚持零起点教学,强化衔接意识。同时,朝阳区成立跨学段专题研究小组,建立了幼小协同研究机制,面向一年级开展入学适应期调研,开展面向全区一年级任课教师的入学适应期的幼小衔接培训。

在教学管理能力提升方面,朝阳区出台多个意见和条例,狠抓课堂教学改进。2021年上学期,针对“双减”目标全区教研员下校听课5412节次,9月首周教研员下校听课448节次。

此外,朝阳区还开发完成了一万余节课的线上课程资源包,覆盖中小学所有年级、所有学科,系统规范课程为全区学校教学教研和学生自主学习提供了有力支撑。

与此同时,朝阳区加强与首都高校、体育场馆、博物馆等社会资源的联动,目前已整合了区内青少年活动中心、教辅中心和100余家社会大课堂单位,首批供给近200项活动资源。

责任编辑:魏超(QN0014)作者:吴婷婷 展圣洁 王贵彬

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