12月9日，北京市召开《北京市义务教育体育与健康考核评价方案》新闻发布会，发布会上，北京市教委新闻发言人李奕介绍，过程性考核包括学生体质健康考核和体育与健康知识考核两部分。其中体质健康考核的内容实际上就是目前运行多年的《国家学生体质健康标准（2014年修订）》，包括体重指数、肺活量、50米跑、坐位体前屈、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐等，家长和同学们应该都很熟悉、在学校日常体育锻炼中经常练习的项目，不同学段有具体的单项指标和权重，体现循序渐进的过程。考核时间是四年级、六年级、八年级第一学期，由各区负责组织。因此，并非是新增内容，只是更加强调过程的积累和国家基本健康标准的达成。这部分占分是30分，每次10分（达到良好及以上就可以得满分），重在引导孩子和家长尽早关注孩子体质健康的目标达成度。（总台记者 纪乐乐 张伟泽 刘煜璇 付海亮）
12月9日，北京市召开《北京市义务教育体育与健康考核评价方案》新闻发布会，发布会上，北京市教委新闻发言人李奕介绍，过程性考核包括学生体质健康考核和体育与健康知识考核两部分。其中体质健康考核的内容实际上就是目前运行多年的《国家学生体质健康标准（2014年修订）》，包括体重指数、肺活量、50米跑、坐位体前屈、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐等，家长和同学们应该都很熟悉、在学校日常体育锻炼中经常练习的项目，不同学段有具体的单项指标和权重，体现循序渐进的过程。考核时间是四年级、六年级、八年级第一学期，由各区负责组织。因此，并非是新增内容，只是更加强调过程的积累和国家基本健康标准的达成。这部分占分是30分，每次10分（达到良好及以上就可以得满分），重在引导孩子和家长尽早关注孩子体质健康的目标达成度。（总台记者 纪乐乐 张伟泽 刘煜璇 付海亮）
