我们党的十四大对邓小平同志建设有中国特色社会主义理论作了系统的、科学的阐述。我国革命取得胜利以后，我们党面临的中心任务是在一个经济文化比较落后的国家中如何把经济搞上去。我们在这方面经历过曲折。只是在邓小平同志提出建设有中国特色社会主义理论和改革开放政策以后，我们国家才走上了正确道路。我们正在抓住目前的有利时机，加快改革开放和现代化建设的步伐。我们发展经济的模式就是社会主义市场经济。市场不是资本主义的专利品，而是一种手段。资本主义国家可以用，社会主义国家也可以用。
江泽民：《会见土库曼斯坦总统尼亚佐夫时的谈话》
(1992年11月22日)，《人民日报》1992年11月23日
在改革开放和现代化建设中，理论工作、党校建设只能加强，不能削弱。越是发展经济，就越要加强干部的理论学习和研究，越要加强党校工作。我们是马克思主义政党，要坚持马克思主义的基本原理，马克思主义最主要、最基本的著作要读。特别要结合中国的实际，学习毛泽东、邓小平等同志的著作。对各级领导干部、特别是年轻的领导干部都要进行基本的马克思主义教育。要努力把党校办成向广大党员干部传播马克思主义原理、传播建设有中国特色社会主义理论的重要阵地。
乔石：《在中央党校第13期省部级干部进修班学员毕业
典礼上的讲话》(1992年12月12日)，
《人民日报》1992年12月13日
各级党委一定要把学习建设有中国特色的社会主义的理论作为党的建设的头等大事来抓，长期坚持下去，抓出成效。随着改革开放和现代化建设的加快，新情况、新问题越来越多，就越要求我们重视理论的指导作用，越要求各级领导干部用创造性的马克思主义来武装我们的思想，提高政治素质和领导水平。
为了比较系统地而不是零碎地、实际地而不是空洞地学习建设有中国特色社会主义的理论，我们要精选精读一部分与这个主题有关的马列原著、毛泽东和邓小平同志的论述以及党的十四大文件，重点是学习邓小平同志关于建设有中国特色社会主义理论的著作。不仅要学习和掌握邓小平同志的战略思想和理论观点，更要学习他善于运用马克思主义立场、观点、方法研究新情况、解决新问题的科学态度和创造精神；学习他既能继承前人、又能突破陈规，摆脱那些过时的不切合实际的陈旧论述，善于集中人民群众在实践中创造的经验和集体智慧，继承和发展马克思主义。
乔石：《在中央党校春季开学典礼上的讲话》
(1993年2月23日)，《人民日报》
1993年2月24日
思想政治教育工作必须加强，决不能放松和削弱。最根本的是要认真宣传党的十四大精神，把全党和全国各族人民的思想统一到邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论和党的基本路线上来。这是改革开放和现代化建设的强大精神动力和思想保证，也是创造良好社会舆论和社会心理环境的要求。
江泽民：《在党的十四届二中全会上的讲话》
(1993年3月7日)，《十四大以来重
要文献选编》(上)第128页
党的各级领导干部要带头学好建设有中国特色社会主义的理论，系统地掌握这一理论的基本内容，并带动全党提高理论水平，使思想认识在新的高度上统一起来。要以建设有中国特色社会主义理论为指导，认识、处理改革和建设中的新情况新问题，必须善于从全局观察问题，想大事、议大事，从而加强工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。
江泽民：《在党的十四届二中全会上的讲话》
(1993年3月7日)，《十四大以来重要
文献选编》(上)第131页
建立社会主义市场经济体制是我们面临的新课题，也是前人没有走过的道路。因此，用邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论武装全党、武装自己，这是我们各级领导干部的一项根本任务和共同责任。
建设有中国特色社会主义的理论是邓小平同志总结了我国长期的正反两方面的历史经验，把马克思主义基本原理同当代中国实际结合起来，用新的思想、观点继承和发展了的马克思主义。因此，我们学习这个理论，必须坚持马克思主义基本原理，不能认为它已经过时了；同时又必须坚持紧密同中国当代实际相结合，在实践过程中丰富和发展马克思主义。中央要求各级领导干部能够系统地而不是零碎地、实际地而不是空洞地学习和掌握建设有中国特色社会主义的理论，要有计划地分批组织干部学习，这是非常重要的。各级干部领导水平的高低，取决于学习、掌握和运用这个理论的程度。如果对当前经济、政治、军事、文化战线上的实际问题，能够依据马克思主义立场观点和方法，给予科学的解释、理论的说明，用有中国特色社会主义的理论提出解决问题的对策，这才是真正适应需要的好干部。
乔石：《在中央党校省部级干部进修班14期毕
业典礼上的讲话》(1993年5月22日)，
《人民日报》1993年5月24日
要保持全党思想上、政治上的高度一致。最根本的，是坚持不懈地用建设有中国特色社会主义理论武装全党，特别是县以上领导干部。我们党是一个有5000多万党员的大党，领导着11亿多人口的大国，现在又面临着改革开放和现代化建设的异常繁重艰巨的任务，加强思想理论建设尤为重要。没有马列主义、毛泽东思想的指导，不坚持用建设有中国特色社会主义理论武装全党，就没有今天社会主义现代化建设的崭新局面。十四大提出用建设有中国特色社会主义的理论武装全党，是加强和改进党的建设的一项根本性工作，是党的建设的一项长期战略任务，要贯穿于社会主义现代化建设的全过程。
江泽民：《在纪念中国共产党成立七十二周年
座谈会上的讲话》(1993年6月25日)，
《人民日报》1993年6月26日
各级党委、各级领导干部，一定要提高学习的自觉性，充分认识学好马列主义、毛泽东思想，特别是学好邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，对于提高党的执政水平和领导水平，正确认识和解决社会主义现代化建设过程中遇到的新问题和深层次的矛盾，努力防止和克服工作中的片面性、绝对化，确保全面、正确地贯彻落实党的基本路线和各项方针政策，都具有极其重要的意义。现在，改革和建设任务很重，大家都很忙，但是一定要挤时间学习理论。如果成天忙于事务，忽视理论学习，头脑不清醒，是要吃大亏的。学习建设有中国特色社会主义理论，不能浅尝辄止，更不能断章取义、各取所需。必须认真而不是敷衍地、具体而不是抽象地、系统而不是零碎地刻苦钻研，才能掌握这个理论，用好这个理论。全党真正用建设有中国特色社会主义的理论武装起来，在贯彻执行党的基本路线和方针政策时，就能保持思想上、政治上的高度一致。有了这一条，其他事情就好办了。
江泽民：《在纪念中国共产党成立七十二周年座
谈会上的讲话》(1993年6月25日)
《人民日报》1993年6月26日
全党同志首先是各级领导干部要切实加强学习，而且必须有紧迫感，必须增强自觉性。世界的发展变化很快，新科学、新技术、新知识不断涌现。我们的领导干部要提高执政水平和领导水平，需要学习或重新学习的东西很多。我们的口号应该始终是学习、学习、再学习。
从适应当前加快改革和发展的新形势的要求出发，领导干部要着重坚持学习马列主义毛泽东思想，特别是要努力学习和掌握邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论；努力学习和掌握发展社会主义市场经济的基本知识；努力学习和掌握现代科学技术的基本知识；努力学习中国历史特别是中国近现代历史和党的历史，并通过这种学习努力发扬中华民族的优良传统和党的优良传统。努力学习和掌握邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，坚持用这一理论指导我们的思想和各项工作，必须贯穿于社会主义现代化建设的全过程，这是关系我们党的前途和命运，关系我们国家的繁荣富强和长治久安的大事。一个党、一个国家、一个民族，特别是像我们这样的大党、大国和人口众多的民族，如果没有正确的理论为指导，如果没有以正确的理论为基础的强大的精神支柱，那么我们的党、国家和民族将是不可想象的，那就会成为一盘散沙，就谈不上凝聚力、战斗力、创造力，就不会有美好的未来。全党同志应该从这样的历史高度来认识坚持学习和运用马列主义毛泽东思想，特别是坚持学习和运用建设有中国特色社会主义理论的根本意义。
江泽民：《同各省市区党委政研室主任的谈话》
(1993年7月5日)，《人民日报》
1993年7月6日
当前，我国正处在社会主义现代化建设和新旧经济体制交替的关键时期，总的形势是好的，经济发展保持强劲的势头，各项事业生机勃勃，但前进中也出现了新的矛盾和问题，有的还相当突出。我们能否正确地处理这些矛盾和问题，学会在发展社会主义市场经济的大海中游泳并胜利地到达彼岸，关键在于坚持以邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论和党的基本路线为指导，深化改革，加强和改进党的建设。江泽民同志在十四大报告中深刻指出：“建设有中国特色社会主义的理论，是马克思主义同中国实际相结合的最新成果，是当代中国的马克思主义，是指引我们实现新的历史任务的强大思想武器。学习马克思列宁主义毛泽东思想，中心内容是学习建设有中国特色社会主义的理论。”对于这件关系我们党的前途和命运，关系国家的繁荣富强和长治久安的大事，全党同志特别是党的高中级干部必须高度重视，必须带头学习好领会好，并且用毕生的精力去躬行实践。
胡锦涛：《在〈若干重大决策与事件的回顾》（下卷）
座谈会上的讲话》(1993年7月13日)，
《人民日报》1993年7月14日
党的十四大确立了邓小平同志建设有中国特色社会主义理论在全党的指导地位，具有重大而深远的意义。用这个理论武装全党，使广大党员和干部大大提高对中国国情的认识和对社会主义现代化建设规律的认识，增强贯彻执行党的基本路线的自觉性和坚定性，全党将会更加团结、坚强和富有战斗力。我们党从新民主主义革命时期以来，坚持用毛泽东思想武装全党，对于夺取新民主主义革命的胜利，对于成功地进行社会主义改造，建立和巩固社会主义制度，起了决定性的作用。今天，我们认真地学习和掌握马列主义、毛泽东思想特别是邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论，对于凝聚全党的力量，实现振兴中华的雄心壮志，达到三步走的战略目标，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化强国，同样具有根本性的意义。
胡锦涛：《在全国组织工作座谈会上的讲话》
(1993年8月9日)，《党建》1993年第11期
党的思想理论建设是党的建设的基础，是最基本的建设。我们党是领导有11亿多人口大国的执政党，现在又面临着繁重艰巨的历史任务，普遍地深入地学习和运用马克思主义理论，更是一个亟待解决的重大问题。毛泽东同志早就指出，以其昏昏，使人昭昭，是不行的。领导干部如果不重视理论学习，不在提高理论素质、理论水平上下功夫，就不可能承担起领导社会主义现代化建设的历史重任，就不可能成为清醒的、有作为的、合格的领导者。
胡锦涛：《在全国组织工作座谈会上的讲话》
(1993年8月9日)，《党建》1993年11期
建设有中国特色社会主义的理论，博大精深，包含着极为丰富的内容，是一个科学体系。贯穿其中的活的灵魂是解放思想、实事求是。解放思想和实事求是是统一的。解放思想，就是使思想和实际相符合，使主观和客观相符合，就是实事求是。只有紧紧抓住解放思想、实事求是这个精髓，才能真正学懂这个理论、掌握这个理论、用好这个理论，才能真正从理论和实践的结合上掌握邓小平同志的战略思想和理论观点，提高运用马克思主义立场、观点和方法研究新情况、解决新问题的能力。学习理论要有老老实实的态度，要原原本本地学，真正钻进去，下苦功融会贯通，掌握精神实质。不能满足于字面上的肤浅理解，浅尝辄止；更不能采取实用主义态度，断章取义，各取所需。要坚持和发扬我们党一贯倡导的优良学风。学习理论要紧密联系思想和工作实际，自觉运用，指导实践，努力改造世界观，增强党性锻炼。从一定意义上说，理论水平决定领导水平。学习好建设有中国特色社会主义理论，才能领导好建设有中国特色社会主义的实践。领导干部特别是高级干部，应该也必须学得更多一点，更好一点。
胡锦涛：《在全国组织工作座谈会上的讲话》
(1993年8月9日)，《党建》1993年第11期
我们制定了中国特色社会主义道路的理论，要把这个理论变为现实，变为11亿人民的伟大实践，需要我们在实际工作中不断地试验、探索，做对了就坚持，不对的就改，就总结经验。要做到这一点，没有马克思主义基本原理的武装，没有中国特色社会主义理论的指导不行，就可能迷失方向，就会犯了错误不知道纠正，也可能对于走这条道路发生摇摆。
真正走好有中国特色社会主义道路，是我们中国共产党人的历史责任。对于理论学习的重要性，我们就是要放到这样的高度，把它同国家的前途、党的前途、社会主义的前途联系起来去认识。决不能因为形势发展很快，日常工作紧张繁忙，深化改革的任务艰巨繁重，而放松理论学习。理论学习是帮助我们认清形势、分析问题、指导实践的，是解决方向路线问题的。
乔石：《在中央党校举行秋季开学典礼上的讲话》
(1993年9月4日)，《人民日报》1993年9月5日
在新的形势和任务面前，我们靠什么增强党的凝聚力、吸引力和战斗力，靠什么提高党的执政水平和领导水平，靠什么充分发挥党对社会主义现代化事业的领导核心作用?最根本的是靠马克思列宁主义、毛泽东思想的指导，靠学习和运用邓小平同志建设有中国特色社会主义理论。在整个社会主义现代化建设的全过程中，我们都要把组织全党学习、掌握建设有中国特色社会主义理论作为一项根本任务，坚持不懈地切实抓好。
胡锦涛：《在省部级主要领导干部理论研讨班上的讲话》
(1993年10月4日)，《党建研究》1993年第11期
在学习《邓小平文选》第三卷时，要坚持和发扬我们党一贯倡导的理论联系实际的优良学风，对在建设有中国特色社会主义理论指导下取得的实践经验，运用理论思维认真进行总结、概括和提炼，进一步加深对科学理论的认识和理解，这对于我们今后在领导工作中正确决策，改进工作，完善政策，推进事业更快更好地前进，都大有好处。比如，如何处理好改革与发展、速度与效益、计划与市场、局部与全局等方面的关系，尤其是在经济工作中如何做到既要抓住机遇，加快发展，又要注意稳妥，避免损失特别是大的损失，切实把着眼点和立足点集中到深化改革，转换机制，优化结构，提高效益上来。又比如，如何总揽好工作全局，始终坚持以经济建设为中心，坚持改革开放和坚持四项基本原则相统一，做到两手抓、两手都要硬，使物质文明建设和精神文明建设相互促进，共同发展。再比如，在坚定不移地实行对外开放的过程中，如何做到既大胆吸收和借鉴世界各国包括资本主义发达国家的一切反映现代社会化生产和商品经济一般规律的先进经营方式、管理方法，又坚决抵制资本主义腐朽的东西，反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义，等等。在新的形势下，不失时机地深化改革，扩大开放，加快建立社会主义市场经济体制的步伐，是促进我国国民经济持续、快速、健康发展的关键。我们在学习中要着重联系这个重大课题，进行深入的思考和研究。当前，全国总的形势是好的，改革开放和现代化建设进入蓬勃发展的新阶段，国民经济在高速增长的基础上保持强劲的发展势头，政治稳定，社会稳定。同时，经济发展中也出现了一些突出的矛盾和问题。这些矛盾和问题，从深层次看，主要还是由于传统的计划经济体制的弊端还没有完全克服，社会主义市场经济体制尚未完全形成所致。要解决这些矛盾和问题，我们不能沿用过去计划经济体制下形成、现在已不适用的老思路老办法，而必须用新思路新办法，通过深化改革，加快建立社会主义市场经济体制来解决。这就需要我们以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论为指导，深入调查研究，寻找解决矛盾和问题的具体路子。相信同志们通过学习和集体研讨，一定会提出许多真知灼见，为中央决策提供有分量的意见和建议。
胡锦涛：《在省部级主要领导干部理论研讨班上的讲话》
(1993年10月4日)，《党建研究》1993年第11期
《邓小平文选》第三卷同10年前出版的第二卷，是一个整体，是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的重要集成。在学习中，要坚持原原本本地学，真正钻进去，下苦功融会贯通，努力掌握建设有中国特色社会主义理论的基本观点和精神实质。
胡锦涛：《在省部级主要领导干部理论研讨班上的讲话》
(1993年10月4日)，《党建研究》1993年第11期
用建设有中国特色社会主义理论武装全党，首先就要武装党的各级领导干部特别是高级干部。高级干部肩头上的担子更重，所负的责任更大，人民对我们的期望和要求也更高。毛泽东同志在革命战争年代曾经提出，从担负主要领导责任的观点上说，如果我们党有100个至200个系统地而不是零碎地、实际地而不是空洞地学会了马克思列宁主义的同志，就会大大提高我们党的战斗力。今天，我们仍然应当这样提出和认识问题，并为此而做出应有的努力。作为党的高级干部，我们对建设有中国特色社会主义理论应该学得更深入更系统一些，领会得更准确更全面一些，用来指导自己的行动更自觉一些，运用这一理论研究新情况、解决新问题的水平也应该更高一些。我们的高级干部带头认真学习和运用建设有中国特色社会主义的理论，不仅可以大大提高自己的领导水平，加强工作中的原则性、系统性、预见性和创造性，避免或减少大的失误，还可以把各级领导干部和广大党员学习建设有中国特色社会主义理论带动起来，促进全党马克思主义理论水平的不断提高，使伟大的精神力量变为团结凝聚全党、全国人民推动改革开放和现代化建设的巨大物质力量。现在，要做的事情很多，各地各部门的领导同志工作都很忙，这是事实，但无论如何也要挤出时间学习和掌握马克思主义基本理论，特别是邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论。如果只是忙于工作，忽视或放松理论学习，就不可能成为一个清醒的、有作为的领导干部，就会有负党和人民的重托，这当然不是我们的同志所愿意的。
胡锦涛：《在省部级主要领导干部理论研讨班上的讲话》
(1993年10月4日)，《党建研究》1993年第1l期
邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论内容非常丰富，是一个博大精深的科学体系。党的十四大报告从事9个方面概括了这一理论的主要内容和基本观点，我们都要学习和掌握。解放思想，实事求是，是建设有中国特色社会主义理论的精髓，要真正掌握这个精髓，必须用心把邓小平同志著作中贯穿和体现的辩证唯物主义、历史唯物主义学到手。像他那样热爱人民，尊重群众的实践和创造，时刻关注最广大人民的利益和愿望，自觉地把“人民拥护不拥护”、“人民高兴不高兴”、“人民答应不答应”作为我们想问题、办事情、作决策的根本出发点和归宿，善于用群众的经验引导群众前进。像他那样唯物而辩证地把握“一个中心、两个基本点”之间的本质联系，正确认识和处理改革与发展、速度与效益、计划与市场、物质文明与精神文明、改革开放与反对腐败等方面的相互关系。总之，真正掌握了马克思主义的世界观、方法论，掌握了解放思想、实事求是这个精髓，我们就可以一通百通，做工作就可以由必然王国逐步进入自由王国。这一点，对于各级领导干部特别是高级干部尤为重要。
江泽民：《听取首期省部级主要领导干部理论研讨班汇报时的讲话》
(1993年10月22日)，《人民日报》1993年11月7日
邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论，是当代中国的马克思主义。能不能切实按照党的十四大要求坚持用这一理论武装全党，直接关系到社会主义现代化事业的兴衰成败，关系到我们党和国家的前途命运。各级领导干部、特别是高级干部肩负重任，必须下决心坚持不懈地学习和掌握建设有中国特色社会主义的理论，提高思想理论水平和领导水平，尽心尽力地把各项工作做好。
小平同志的著作，同马克思、列宁和毛主席的著作一样，其中的理论观点，都是既来自实践又指导实践的。现在，全党全国正在全面贯彻党的基本路线和十四大精神，推动改革和建设事业的发展。当前正在酝酿进一步深化改革，加快建立社会主义市场经济体制的基本框架。这是一项没有先例的创造性事业，前进中面临的新情况、新问题很多，迫切要求我们在探索中学好建设有中国特色社会主义的理论，并用这一理论为指导去正确加以解决。谁运用这个理论解决现实问题越多、越有成效，就说明谁学习得越好。我们应该按照这个精神来组织学习，检验学习。
江泽民：《听取首期省部级主要领导干部理论研讨班汇报时的讲话》
(1993年10月22日)，《人民日报》1993年11月7日
理论思维的成熟是党成熟的一个重要标志。改革开放15年来，我们党在理论上取得的最大收获，就是在马克思主义基本原理与中国实际相结合的第二次历史性飞跃中，创立了建设有中国特色社会主义的理论。这一理论，第一次比较系统地初步回答了中国这样的经济文化比较落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题，用新的思想、观点，继承、丰富和发展了毛泽东思想，是马克思主义同中国实际相结合的最新成果，是当代中国的马克思主义。毛泽东同志曾经指出：“主义譬如一面旗子”。中国共产党成立之初，就郑重地把马克思列宁主义写在自己的旗帜上。经过延安整风和党的七大，又郑重地把马克思列宁主义与中国革命的实践之统一的思想——毛泽东思想写到自己的旗帜上。从十一届三中全会开始，经过十二大、十三大到十四大，我们党又郑重地把邓小平建设有中国特色社会主义的理论写到了自已的旗帜上。这是我们党付出了巨大代价获得的极为珍贵的精神财富，是我们党和人民进行新的历史创造的科学总结，是我们发展社会主义事业的伟大旗帜，是我们民族振兴和发展的强大精神支柱。在当代中国，有了这面旗帜，有了这个精神支柱，一个有5000万党员的大党才会有更加坚强的战斗力，一个有11亿人口的大国才会有更加强大的凝聚力。15年来，正是由于我们举起这面旗帜，依靠这个精神支柱，我们的党、我们的国家才得以克服困难、排除干扰，稳步走上了社会主义现代化建设的正确轨道，取得了举世瞩目的伟大成就。历史和现实的经验一再表明，坚持邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论，就是真正坚持和发展马克思列宁主义、毛泽东思想。只要我们按照这个理论指引的方向、道路和“三步走”的发展战略干下去，一直干到下世纪中叶，达到世界中等发达国家水平，一个富强、民主、文明的社会主义现代化中国就一定能够巍然屹立于世界的东方。
江泽民：《在学习〈邓小平文选〉第三卷报告会上的讲话》
(1993年11月2日)，《人民日报》1993年11月4日
邓小平同志反复强调的“解放思想，实事求是”，是贯穿于建设有中国特色社会主义理论全部观点的精髓。十一届三中全会以来，我们的改革开放和社会主义现代化建设是全新的事业，我们的前人没有做过，其他国家也没有干过。在开创全新事业的过程中，我们只能以马克思主义的基本原理为指导，一切从国情出发，在实践中学习，在实践中探索，在实践中提高。实践是检验真理的唯一标准，是检验我们的理论、路线、方针、政策是否正确的唯一标准。我们要在实践中检验真理和发展真理，抛弃那些对马克思主义的某些原则、某些本本的教条式理解，抛弃那些对社会主义不科学的甚至扭曲的认识，抛弃那些超越社会主义初级阶段的不正确思想，坚决反对那些根本否定马克思主义的错误观点，坚持用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观、方法论去分析和解决问题。解放思想、实事求是是统一的。只有解放思想，才能达到实事求是；只有实事求是，才是真正的解放思想。我们的认识要随着历史的前进、时代的发展、实践的深化不断提高。全党同志在任何时候都要坚持解放思想、实事求是的思想路线。邓小平同志的著作，为坚持这条思想路线提供了光辉典范。我们学习新一卷《邓小平文选》，就要牢牢把握这个精髓，紧紧抓住这个实质。
江泽民：《在学习<邓小平文选>第三卷报告会上的讲话》
(1993年11月2日)，《人民日报》1993年11月4日
在《邓小平文选》第三卷中，反复强调的一个主题，就是只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国，我们坚持的社会主义是有中国特色的社会主义。总结历史经验，我们可以看到，坚持社会主义，首先要搞清楚什么是社会主义、怎样建设社会主义这个基本的理论问题。我国社会主义在改革开放前所经历的曲折和失误，归根到底就在于对这个问题没有完全搞清楚；改革开放以来在前进中遇到的一些犹疑和困惑，归根到底也在于对这个问题没有完全搞清楚。新一卷《邓小平文选》，紧紧抓住这个首要的基本的理论问题，总结了正反两个方面的经验和教训，排除了一系列错误观点，指出贫穷不是社会主义，发展太慢也不是社会主义；平均主义不是社会主义，两极分化也不是社会主义；僵化封闭不能发展社会主义，照搬外国也不能发展社会主义；没有民主就没有社会主义，没有法制也没有社会主义；不重视物质文明搞不好社会主义，不重视精神文明也搞不好社会主义。邓小平同志从时代特征和我国社会主义的发展阶段，从中国共产党立党的宗旨和治国的目标，从我国面临的国际挑战和机遇，全面、系统、深刻地分析了我国社会主义初级阶段的根本任务、战略目标、战略步骤、战略布局、战略重点，并进而科学地揭示出“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕”。我们强调始终扭住经济建设这个中心不放，抓住时机发展自己，发展才是硬道理；我们强调改革是又一次革命，主张在公有制和按劳分配为主体、其他经济成分和分配方式为补充的基础上，建立社会主义市场经济体制，解放和发展生产力；我们强调坚持四项基本原则、反对资产阶级自由化；我们强调两手抓、两手都要硬，社会主义物质文明和精神文明建设都要搞好，要加强思想政治工作，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新人，在改革开放的整个过程中都要打击各种犯罪活动和反对腐败，所有这些，都是为了充分体现社会主义的本质和优越性，都是为了创造充满活力的社会主义。
江泽民：《在学习<邓小平文选>第三卷报告会上的讲话》
(1993年11月2日)，《人民日报》1993年11月4日
建设有中国特色社会主义的理论是社会主义同爱国主义相统一的科学理论。在《邓小平文选》第三卷中，邓小平同志多次指出，中国是个穷国，为什么能够在世界的多极格局中占有一极的地位?就是因为中国是独立自主的大国。为什么说我们是独立自主的?就是因为我们坚持从自己的实际出发，建设有中国特色的社会主义。邓小平同志强调一定要实行对外开放，不要把自己孤立起来，搞成封闭的国家，同时又强调一定要坚持独立自主，自力更生，把国家的主权和安全始终放在第一位。面对风云变幻的国际局势，邓小平同志作了科学分析，要求我们冷静沉着，把握住一个根本的立足点，就是集中力量把自己的事情办好，把经济发展起来，使人民生活不断提高。这是我们对自己民族的责任，也是对全世界全人类的责任。我们坚持社会主义，坚持维护世界和平，中国永远不称霸，永远不搞扩张，反对任何形式的强权政治和霸权主义。邓小平同志指出：“任何外国不要指望中国做他们的附庸，不要指望中国会吞下损害我国利益的苦果。”学习新一卷《邓小平文选》，必须紧紧抓住邓小平同志反复强调的爱国主义精神，深刻领会关于民族自尊心、民族自信心和民族自豪感的重要论述，关于维护国权、国格的重要论述，关于用中国的历史教育青年、教育人民的重要论述，关于中华民族要在社会主义基础上发展起来，为人类做出较大贡献的重要论述。爱国主义、社会主义是凝聚中华民族，推动中国发展的伟大精神动力。我们要把这种精神一代一代传下去，任何时候都要维护我国的独立自主，不信邪，不怕压，不怕威胁，百折不挠地把我们的伟大民族振兴起来。只要中国的旗帜不倒，世界上就有五分之—的人口在坚持社会主义。我们对社会主义的前途充满信心。
江泽民：《在学习<邓小平文选>第三卷报告会上的讲话》
(1993年11月2日)，《人民日报》1993年11月4日
邓小平同志在长期革命实践中锤炼出的鲜明的革命风格。他尊重实践，思想敏锐，善于把握时代发展的脉搏和契机，既继承前人又突破陈规，既借鉴世界经验又不照搬别国模式，总是从中国的现实和当代世界发展的特点出发，去总结新经验，创造新办法，寻找新路子。他尊重群众，热爱人民，总是时刻关注最广大人民的利益和愿望，把“人民拥护不拥护”、“人民赞成不赞成”、“人民高兴不高兴”、“人民答应不答应”作为制定各项方针政策的出发点和归宿。他意志坚强，行动果断，总是要求全党“看准了的，就大胆地试，大胆地闯”，“对的就坚持，不对的赶快改，新问题出来抓紧解决”。他在关键时刻作出重大决策，更是表现出非凡的胆略和勇气。他文风朴实，不讲空话，在简明扼要的论述中，总是蕴含着深刻的思想内容。他目光远大，胸襟开阔，善于从全局着眼来观察和处理问题，并且总是要求党的高级干部都要着眼大局，顾全大局，一切从大局出发。全党同志特别是领导干部要认真学习、大力发扬这样的革命风格，使我们党永远保持旺盛的战斗力和创造力。
江泽民：《在学习〈邓小平文选〉第三卷报告会上的讲话》
(1993年11月2日)，《人民日报》1993年11月4日
邓小平同志是我国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，是建设有中国特色社会主义理论这一当代中国马克思主义的创立者。在改革开放和社会主义现代化建设的历史新时期，作为我们党的第二代领导集体的核心，他的最突出的贡献就在于，不仅领导我们的党和国家从“文化大革命”造成的深重灾难中走了出来，而且还以对当代中国和世界的深刻了解，为党和国家重新走在时代潮流前面，为中华民族以更强大的力量自立于世界民族之林，规划了崭新的和切合实际的宏伟蓝图。他立足中国大地而又面向世界，正视国情现实而又放眼未来，在研究新情况、解决新问题的过程中，高瞻远瞩地构思和设计了有中国特色社会主义的一整套发展战略。他在领导我国人民进行改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践中，进行艰辛的锲而不舍的理论探索，使马克思主义理论在当代中国进入了新境界，达到了新高度。
江泽民：《在学习<邓小平文选>第三卷报告会上的讲话》
(1993年11月2日)，《人民日报》1993年11月4日
学好《邓小平文选》第三卷，首先要按照中央决定的要求，在认真研究读原著上下功夫。这部文选同小平同志的其他著作一样，用语朴实，简洁明快，而内容丰富，博大精深，观点鲜明，深入浅出，逻辑严密，论证有力，贯穿着彻底的辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，闪耀着马克思主义真理的灿烂光辉。这就要求我们用严格的科学态度进行学习，逐篇逐段地精心阅读原著，正确把握思想内涵，并且紧密联系15年来改革和建设的实际，紧密联系本地区、本部门、本单位的实际，紧密联系自己的工作实际和思想实际，边读书边思考，总结实践中的经验教训，分析现实情况。通过学习，既系统了解小平同志的战略思想和理论观点，又深入领会其中的精神实质；既认真掌握小平同志的理论原则，又认真学习他运用马克思主义的立场、观点、方法研究新情况、解决新问题的求实态度、探索勇气、创新精神和革命风格，力求对原著融会贯通，自觉地指导当前工作，抓住机遇，深化改革，加快建立社会主义市场经济体制的步伐，推动社会主义现代化建设不断发展。
胡锦涛：《在省部级干部研讨班第二期学员全体会议上的讲话》
(1993年11月3日)，《人民日报》1993年11月8日
《邓小平文选》第三卷内容十分丰富，博大精深，只有认真钻研，才能掌握精神实质。各级领导干部，要带头认真阅读和钻研，在学懂弄通上下功夫，切忌浅尝辄止，不求甚解。学习中，既要抓好通读，全面了解文选的内容，又要突出重点。要认真学习邓小平同志新时期军队建设的思想，领会和掌握好关于新时期军队现代化建设的总目标和一系列方针原则。要认真学习小平同志运用马克思主义立场、观点、方法研究新情况、解决新问题的科学态度和创造精神，学习他在长期革命实践中形成的尊重实践、尊重群众、胸襟开阔、通观全局、勇于创新、开拓前进的革命风格。
刘华清：《在军队某次会议上的讲话》，
《人民日报》1993年11月9日
我军执行和捍卫党的路线，历来是坚决的。在新的历史时期，要做到用建设有中国特色社会主义理论武装全军，模范地贯彻执行党的基本路线，保证我们这支军队在任何情况下都听党的话，关键是要有一大批忠于党的事业、有坚定的政治信念、掌握建设有中国特色社会主义理论的治军骨干。因此，高级干部必须带头学好邓小平同志的理论，努力学得更多一些、领会得更深一些。高级干部学好了，才能带动部队的学习。我们每一个领导干部都要认清自已肩负的重任，增强学习的紧迫性。各级党委要切实把组织部队特别是各级领导干部学习《邓小平文选》第三卷，作为加强军队思想建设和干部教育的首要任务，精心组织，抓好落实。
刘华清：《在军队某次会议上的讲话》，
《人民日报》1993年11月9日
中国人民对毛泽东主席一直怀有崇高的敬意。他是中国各族人民的伟大领袖。他的伟大历史功绩，从理论上讲，是把马克思主义的基本原理同中国革命的具体实践相结合，形成了毛泽东思想；从实践上说，他领导中国人民经过长期斗争，推翻了三座大山，建立了新中国，并进行了各方面的建设。但同历史上的许多伟人一样，他也有不足和局限的地方，特别是在晚年也犯过错误，但总的说是探索中的错误。
邓小平同志继承、丰富和发展了毛泽东思想，提出了一整套建设有中国特色社会主义的理论。这是我国进行社会主义现代化建设的理论依据和指导方针。
李鹏：《接受德国驻京记者采访时的讲话)(1993年11月9日)，
《人民日报》1993年11月11日
一个党，一个民族，一个国家，特别是像我们这样的大党，这样10多亿人口、由56个民族组成的多民族大国，必须有正确的理论指导和强大的精神支柱。现在我们处在改革开放和现代化建设这样深刻的社会变革之中，社会关系和社会经济面貌正在发生巨大的变化。我们党要担负起领导这场伟大变革的历史责任，必须有正确的理论指导和强大的精神支柱。否则整个党和国家就不可能有强大的凝聚力，就会成为像旧中国那样的一盘散沙，我们也就不可能有强大的力量。思想建设是组织建设和作风建设的基础。邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论，是毛泽东思想的继承和发展，是当代中国的马克思主义，我们必须用这个理论武装全党全军和全国各族人民。
江泽民：《在中共十四届三中全会上的讲话》
(1993年11月14日)，《人民日报》
1994年1月17日
一个真正富有战斗力的党，首先应该是一个用先进思想武装起来的党。
胡锦涛：《在第二期省部级主要领导干部理论研讨
班结业会议上的讲话》(1993年11月30日)，
《学习·研究·参考》1994年第2期
必须对原著逐篇逐段刻苦研读。浅尝辄止，不求甚解，是不可能真正学好学懂的。尤其要紧紧抓住解放思想、实事求是这个精髓，抓住“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个首要的基本理论问题，深入领会和掌握书中提出的关于建设有中国特色社会主义的一系列新思想、新观点、新概念，正确理解和把握书中关于解放和发展生产力与巩固和发展社会主义的关系，改革、发展、稳定的关系，计划与市场、速度与效益、局部与全局的关系，以及物质文明与精神文明、社会主义与爱国主义等方面的关系。
胡锦涛：《在第二期省部级主要领导干部理论研讨
班结业会议上的讲话》(1993年11月30日)，
《学习·研究·参考》1994年第2期
学习理论一定要独立思考，同时也需要集思广益，把两者结合好，学习才能深入。选择集体研讨的题目不宜太多，但要有一定的普遍性和现实意义，不回避热点、难点问题。研讨中，要贯彻解放思想、实事求是的思想路线，提倡深入思考，大胆探索，敞开思想，各抒己见，平等切磋，取长补短。要允许和鼓励同志间不同意见的讨论。这样，才能既提高学习和研讨的整体水平，又提高个人的思想理论水平。
胡锦涛：《在第二期省部级主要领导干部理论研讨
班结业会议上的讲话》(1993年11月30日)，
《学习·研究·参考》1994年第2期
以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，根据马克思列宁主义的基本原理，对中国长期革命和建设实践中的一系列经验进行理论概括，形成了适合中国情况的科学指导思想，这就是毛泽东思想。毛泽东同志把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际结合起来，使马克思列宁主义在中国深深地扎下了根。毛泽东思想是完整的科学思想体系。它在新民主主义革命，社会主义革命和社会主义建设，革命军队建设、军事战略和国防建设，政策和策略，思想政治工作和文化工作，党的建设等广泛的方面，以独创性的理论，丰富和发展了马克思列宁主义。毛泽东思想的活的灵魂，是贯穿所有这些方面的立场、观点和方法。它们有三个基本方面，这就是实事求是、群众路线、独立自主。实事求是，就是不断地深化对中国国情的认识，研究和把握社会发展的客观规律，找出适合中国情况的革命和建设道路，确定我们党领导人民改造中国、建设中国的战略策略，实现推动历史前进的目标。群众路线，是把马克思列宁主义关于人民群众是历史创造者的原理，系统地运用在党的全部活动中形成的党的根本工作路线。我们党正是一切为了群众，相信群众，依靠群众，集中群众的智慧，把群众的力量组织起来，才战胜种种困难，创造出种种奇迹。独立自主，就是坚定不移地维护民族独立、捍卫国家主权，把立足点放在依靠自己力量的基础上，同时积极争取外援，开展国际经济文化交流，学习外国一切对我们有益的先进事物。毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是中国共产党集体智慧的结晶。毛泽东思想永远是中国共产党人的理论宝库和中华民族的精神支柱，永远是我们建设社会主义现代化国家的行动指南。
江泽民：《在毛泽东同志诞辰一百周年纪念大会上的讲话》
(1993年12月26日)，《人民日报》1993年12月27日
正确地评价毛泽东同志的历史功过、确立毛泽东思想的历史地位，关系到怎样看待党和国家过去几十年奋斗的成就，关系到党的团结、国家的安定，也关系到党和国家未来的发展道路。这是毛泽东同志逝世以后我们党遇到的一个全局性的、紧迫的、至关重要的问题。邓小平同志在领导我们党和国家摆脱“文化大革命”造成的深重灾难、进行指导思想上的拨乱反正中，用极大的精力来解决如何正确评价毛泽东同志和毛泽东思想的问题。他指出，没有毛主席，至少我们中国人民还要在黑暗中摸索更长的时间。毛泽东思想是一个科学体系，必须完整地准确地理解和运用毛泽东思想，来指导我们全党、全军和全国人民，把我们党的事业、社会主义的事业推向前进。他率先抵制和批评了“两个凡是”的错误方针，支持在全党和全国范围开展实践是检验真理唯一标准的讨论，领导全党冲破“左”的思想束缚。邓小平同志指出，毛泽东同志的功绩是第一位的，他晚年的错误是第二位，他的错误是由于违反了他自已正确的东西，他的错误是一个伟大革命家、一个伟大的马克思主义者所犯的错误。邓小平同志坚决地批评了借口毛泽东同志晚年的错误从根本上否定毛泽东同志、否定毛泽东思想的错误倾向。他说，正是因为我们遵循毛泽东思想，才取得了中国革命的伟大胜利；毛泽东思想这个族帜丢不得，不坚持毛泽东思想，我们要犯历史性的大错误；确立毛泽东同志的历史地位，坚持和发展毛泽东思想，这是最核心的一条，不仅今天，而且今后，我们都要高举毛泽东思想的旗帜。
江泽民：《在毛泽东同志诞辰一百周年纪念大会上的讲话》
(1993年12月26日)，《人民日报》1993年12月27日
解放思想，实事求是，是建设有中国特色社会主义理论的精髓。邓小平同志指出，实事求是，是无产阶级世界观的基础，是马克思主义的思想基础，是毛泽东思想的根本点。解放思想，就是使思想和实际相符合，使主观和客观相符合，就是实事求是。邓小平同志和毛泽东同志一样，从来反对离开中国社会、中国革命和建设的实际去研究马克思主义。他说，马列主义、毛泽东思想的基本原则，我们任何时候都不能违背，这是毫无疑义的。但是，一定要和实际相结合，要分析研究实际情况，解决实问题。按照实际情况决定工作方针，这是一切共产党员必须牢牢记住的最基本的思想方法、工作方法。在党的十二大开幕词中，邓小平同志明确指出：中国的事情要按照中国情况来办，要依靠中国人自已的力量来办。也就是在这篇重要讲话中，邓小平同志第一次向全党和全国人民提出了“走自已的道路，建设有中国特色的社会主义”的光辉思想。中国这样一个发展中的大国，有许多不同于其他国家的国情和发展特点，在实现社会主义现代化的过程中，不能禁锢于教条，也不能照搬别人的模式，必须坚持从本国实际出发，走出一条有中国特色的社会主义建设道路。有了这条道路，谁也动摇不了我们实现自己伟大理想的坚强信念。有了这条道路，我们在社会主义建设问题上就同一切“左”的和右的错误倾向从理论上和实践上彻底划清了界限。邓小平同志始终坚持实事求是，尊重实践，尊重群众的首创精神，热情地支持群众在实践中进行探索和创新，不断地概括群众创造的新经验，据以丰富和发展我们党的理论和政策，为我们树立了光辉的榜样。
江泽民：《在毛泽东同志诞辰一百周年纪念大会上的讲话》
(1993年12月26日)，《人民日报》1993年12月27日 |
