北京市委教育工委市教委:明确师德“负面清单” 开展“接诉即办”专题调研

2019-06-27 05:56 北京日报

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来源标题:明确师德“负面清单” 开展“接诉即办”专题调研

6月26日,一场连线北京、新疆的视频会议在北京市教委召开,2019年援疆的200余名北京教师接受全员考核,找问题,找差距,全面提升教书育人质量。这是北京市首次对援疆教师进行全过程工作考核。

北京市委教育工委、市教委坚持把“不忘初心、牢记使命”主题教育同首都教育改革发展紧密结合,突出“首善标准”“教育特点”,坚持“目标导向”“问题导向”, 深入开展调查研究,认真检视首都教育的问题短板,通过援建考核、全学段师德考核、“接诉即办”专题调研等方式,有针对性地找差距,找问题,立查立改、注重实效,杜绝形式主义。

习近平总书记说,教育是民族振兴、社会进步的重要基石,是国之大计、党之大计。“深刻理解总书记讲话精神,教育工作者的初心就是‘立德树人’,使命就是做好‘培养什么人、怎样培养人、为谁培养人’的各项工作。”市教委有关负责人说。

立德树人,课程是关键。高校肩负着学习研究宣传马克思主义、培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重要任务。主题教育工作中,全市高校将开展立德树人根本任务“大学习大讨论大落实”,推动高校构建德智体美劳全面培养的教育体系。同时,北京市将建强北京高校中国特色社会主义理论研究协同创新中心等平台,加强理论研究阐释,推出一批高水平理论成果;深入实施高校思想政治工作质量提升工程,实施思想政治理论课教师培养引进计划,完善专业技术职务晋升评聘制度;分批建设市级重点马克思主义学院,打造一批市级思想政治理论课,强化课程育人作用;每年评选一批“最美课堂”,推动其他课程与思想政治理论课同向同行。

立德树人,教师是关键。主题教育中,北京市公布大、中、小、幼教师行为规范,明确师德“负面清单”,开展覆盖大、中、小、幼全学段教师的师德考核,引导全体教师重温初心,践行初心。

主题教育中,北京市委教育工委、市教委坚持边学边查边改,立查立改、即知即改。两委把12345服务热线作为主题调研的“线索库”,开展“接诉即办”专题调研,通过大数据分析,针对12345市民服务热线市民诉求反映集中、媒体多次曝光、社会普遍关注的首都教育中的重点区域、突出问题开展调研,切实把“病灶”找实、把根源找深,明确努力方向和整改措施,切实推进整改落实,推动问题解决,逐步建立健全长效工作机制。据透露,两委目前列出的调研参考题目超过50个,校园安全、校外培训机构治理、家庭教育、升学考试、学前教育学位等市民关心的热点问题均在其中。两委领导班子全体成员还将结合调研,联系分管工作讲党课,突出针对性,讲工作差距,讲改进思路,回应关切。

6月25日,北京市委教育工委、市教委举行“不忘初心、牢记使命”主题党日,首都教育系统近70名党员干部参观北大红楼,重温入党誓词,了解马克思主义在中国早期传播历程,铭记党的奋斗历程。“时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人。立德树人,办好人民满意的教育,是首都教育的一贯追求,也是首都教育必须坚守的初心和使命。”北京市委教育工委有关负责人说。

责任编辑:董佳兴(QN0008)  作者:任敏