千人合唱团一字排开，灯光打在每一位团员的笑脸上。一位身材纤瘦的女子悄悄躲在他们的影子里。
她叫杨乐乐，这次千人合唱团的训练总指挥，也是北京航空航天大学学生合唱团指挥。因为演出效果，千人交响乐团和千人合唱团不可能同时上台两位指挥，所以她甘心退到幕后。
人如其名，杨乐乐长了一双笑眼。合唱团的同学们却形容她是“要求严格的指挥老师”。
“第一次合排，互不认识的同学们按照合唱团声部站位排好队形，有些大学生提出想和自己同学站在一起。”笑眯眯的杨乐乐直接拒绝了这个要求。她说，一个团队要发展和提高，必须要有团队精神作为保障，大家要互相熟悉、信任。“通过合唱，我希望每个人都能体验到和集体的完美融合，体会到众人合作所创造的和谐之美。这些也是我思考如何训练的第一个要素。”
排练结束后，前后排的同学彼此捶捶背，放松的时候，“左邻右舍”拉手做个游戏……各式各样的小活动层出不穷，杨乐乐看到，团员们快速地熟悉了起来。
有些团员是“零基础”，杨乐乐就给他们“开小灶”，用有趣的活动、练声教发声咬字，还幽默地鼓励同学们：“大家主动参加合唱，是为了庆祝新中国成立70周年，展现当代青少年的风采，没唱过合唱的同学不要害怕，通过这次练习，以后你们出去K歌都有优势了。”
有鼓励，也有“泼冷水”的时候。“两个人的合作都会有不齐的时候，何况是千人！”杨乐乐说，“有人认为会说话就会唱歌，合唱就是一起唱，没什么难的。哪儿有这么简单的事儿。合唱要通过不停地细致磨合，每一个人要按照声部的音高不同，同呼吸，同发声，所有人的声音相互碰撞，才能产生奇妙的化学反应，传到观众的耳朵里，才是动人的，有情感共鸣的声音。”
“这次排练，也让我成长了。”杨乐乐说，最让我感动的是暑假排练期间，因出访演出任务我暂时离开了几天。大家排练结束后都没有离开排练场，所有同学向我比心，让我赶紧“回家”。教师节的时候，还有同学把排练时的我画下来，做成折纸送给我。“那一刻，我被这个千人大家庭融化了。”
千人合唱团一字排开，灯光打在每一位团员的笑脸上。一位身材纤瘦的女子悄悄躲在他们的影子里。
她叫杨乐乐，这次千人合唱团的训练总指挥，也是北京航空航天大学学生合唱团指挥。因为演出效果，千人交响乐团和千人合唱团不可能同时上台两位指挥，所以她甘心退到幕后。
人如其名，杨乐乐长了一双笑眼。合唱团的同学们却形容她是“要求严格的指挥老师”。
“第一次合排，互不认识的同学们按照合唱团声部站位排好队形，有些大学生提出想和自己同学站在一起。”笑眯眯的杨乐乐直接拒绝了这个要求。她说，一个团队要发展和提高，必须要有团队精神作为保障，大家要互相熟悉、信任。“通过合唱，我希望每个人都能体验到和集体的完美融合，体会到众人合作所创造的和谐之美。这些也是我思考如何训练的第一个要素。”
排练结束后，前后排的同学彼此捶捶背，放松的时候，“左邻右舍”拉手做个游戏……各式各样的小活动层出不穷，杨乐乐看到，团员们快速地熟悉了起来。
有些团员是“零基础”，杨乐乐就给他们“开小灶”，用有趣的活动、练声教发声咬字，还幽默地鼓励同学们：“大家主动参加合唱，是为了庆祝新中国成立70周年，展现当代青少年的风采，没唱过合唱的同学不要害怕，通过这次练习，以后你们出去K歌都有优势了。”
有鼓励，也有“泼冷水”的时候。“两个人的合作都会有不齐的时候，何况是千人！”杨乐乐说，“有人认为会说话就会唱歌，合唱就是一起唱，没什么难的。哪儿有这么简单的事儿。合唱要通过不停地细致磨合，每一个人要按照声部的音高不同，同呼吸，同发声，所有人的声音相互碰撞，才能产生奇妙的化学反应，传到观众的耳朵里，才是动人的，有情感共鸣的声音。”
“这次排练，也让我成长了。”杨乐乐说，最让我感动的是暑假排练期间，因出访演出任务我暂时离开了几天。大家排练结束后都没有离开排练场，所有同学向我比心，让我赶紧“回家”。教师节的时候，还有同学把排练时的我画下来，做成折纸送给我。“那一刻，我被这个千人大家庭融化了。”
