信息时代，提笔忘字、下笔错字成为不少人的真实写照。来自民进界别的北京市政协委员、北京教育科学研究院正高级教师张毅今年带来了“在全社会重视和引导纸笔交互，不断增强文化自信”的提案，呼吁各界拿起纸笔，护住文化之魂。

张毅说，提案的灵感来自于学生的一份模拟提案。疫情期间，来自北京七所学校的中学生联合写了一份倡议书：拿起纸笔，见字如面。仅仅6天，孩子们就收到了400余封手写信件，真情流露，令人动容。一纸书信，让学生们感受到“见字如面”的力量，更让张毅感受到文字的力量。“信息时代，人们使用纸笔记录和交流的机会大大减少，过度依赖电子产品、沉迷网络容易导致部分人情感淡漠、精神空虚。汉字是中华优秀传统文化的根与魂，是一个国家、一个民族传承和发展的根本，如果丢掉了，就断了精神命脉。”

为此，张毅建议，各部门都应拿起纸笔，共同护住文化之魂。比如，相关部门可以通过举办纸笔交互主题活动，推广活动中脱颖而出的典型案例，开展爱党爱国，理想信念，责任感恩教育等，拓展青少年创新思政课的途径。教育部门可研究开设涵盖书信格式和功能、家书历史等内容的相关课程，并与学科教学实践、研学活动等结合，让手写书信走出校园。文物部门应挖掘优秀遗产的社会价值，引导人们用纸笔对话历史、追溯过去；科技部门挖掘科技资源的社会价值，引导人们用纸笔对话科技、展望未来等。