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北京市人大代表、景山学校党总支书记张斌平:建首都教育文化博物馆 弘扬千年文脉
2021-01-27 06:50 北京青年报

来源标题:建首都教育文化博物馆 弘扬千年文脉

作为教育界的市人大代表,景山学校党总支书记张斌平做客北京青年报·北京头条直播间时,首先谈到了自己对于“高质量教育体系”的理解:“我对这个体系的理解是八个字的核心:五育并举、三位一体。‘五育并举’就是德、智、体、美、劳并举。”张斌平认为,教育的“三位一体”,则是未来建设高质量教育体系的难点和关键,就是家庭、学校和社会协同育人,真正让这三个教育力量同向发力、同频共振,作用于每一位学生。

以最近被大家热议的《中小学教育惩戒规则》为例,张斌平说:“最近大家对于中小学惩戒规则讨论很多。这个规则,是要通过这个条例形成教育‘三位一体’的格局。这个规则给教师怎么教育学生、惩戒学生划出了线,不仅是为教师赋权,也是划界。”

访谈期间,张斌平分享了一份他今年带来的建议,关于在北京建立“首都教育文化博物馆”。张斌平解释说,北京拥有众多的教育资源,800多年的建都史、3000多年的建城史,北京的教育体系需要通过梳理和一个窗口来进行展示,“我们有古代的国子监、书院、私塾,以及西方教育传入后在北京建立的教会学校,还有原来民国时期引入的各种公立、私立教育,以及新中国成立后中国共产党创办的各种类型学校,所以北京的教育其实是多种教育样本样态融合的结果。”

不仅是展示功能,张斌平认为建立首都教育文化博物馆,还可以成为一个面向市民开放和学生使用的公益教育场所。“高中生每年很多也都会有成人仪式,有些学校在校内办,有些在校外办,但很少能在有教育背景的场地办。之前我在五中教育集团工作的时候,成人仪式多年都在国子监举办,但这里只是古代教育的代表,还不能全面反映首都教育。如果有个特定场所,从小学的开学礼到中学生成人礼,以及其它很多教育活动都能举办,那么能更好促进不同力量的教育观念融合”。

过去一年,北京市民在抗击疫情中表现出非凡的行动力和精神力量,张斌平认为,“像政府工作报告里写的那样,首都市民识大体、顾大局,以生命赴使命,这反映着我们的国民性,是人民教育的结果。建设这样一个教育博物馆场所,也能使外国友人到北京来更好地理解中国人的精神世界,它是一种政治文化、经济文化,是一种历史和现实的交汇。”

文/本报记者 林艳

责任编辑:冯翀(QZ0019)

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