自从孩子上小学一年级后，我感到作为家长，想要培养自己家孩子的独特个性，就得继续修练，只有经过摸索、试错、碰壁的惨痛教训后，才能总结出适合自己家的一套“育儿经”。
家庭教育的两个问题
其一，“专家”太多，听谁的？
现代社会竞争激烈，老人帮忙带孩子的现象很常见，爷爷奶奶有自己的“育儿经”，姥爷姥姥也是建议多多，孩子爸爸要听育儿专家的，而我也有自己的想法，任何一件关于孩子的事都争来争去……
那时的我，天天忙得跟消防员一般，却没有注意到，孩子在我们这种多民主主义环境中长大，会失去自我。
其二，爱孩子就处处帮孩子，这就是爱吗？
想必每家都一样，在孩子还不能自理时，必须得帮孩子穿衣吃饭，生活上照顾得无微不至；跌倒摔了，赶紧跑过去扶起来，各种安慰；孩子上学了，我又忙着整理书包，有时一着急，恨不得上手帮着写作业、去上学了。
生活中的各种帮，让我们家的孩子成了小公主，衣来伸手，饭来张口，什么事都不做也不想着做。突然有一天，我给孩子前一天准备的书包里竟然忘带水彩笔了，晚上孩子回来一通数落我，各种怪我！
我爱孩子，就想“替”孩子多做点事，错了吗？我陷入痛苦的沉思。人只有痛了，才能想到改变。
把握孩子发展关键期
发展的关键期是指人类的某种行为、技能和知识的掌握，在某个时期发展最快，最容易受影响。下面列举了孩子现年龄段相关的几个关键期：
秩序规范关键期（2.5-6岁）。儿童行为习惯形成的关键期，这一时期形成的性格、行为、习惯往往到长大也不会改变。
语言发展关键期（3-6岁）。
想像力发展关键期（2-8岁）。
文化敏感期（6-10）岁。这个时期的许多孩子，非常好奇，爱动脑筋，问题特多，应该满足孩子的求知欲。
黄金阅读期（8-14岁）。如果错过了这一时期的科学阅读指导和大量阅读，将会给孩子的成长造成难以弥补的缺憾。
独立关键期（12-15岁）。这一段抓不好，孩子将永远长不大。
改善方法一：父母好好学习，孩子天天向上
父母改变，孩子跟着改变。问题孩子大多是父母教育不当或是方法有问题，孩子“生病”，父母要先吃“药”。身教重于言教，当我们对孩子提出诸多要求时，请先想一想自己是否已经做到？父母应先修正自己的不良行为习惯，后再要求孩子模仿自己的言行习惯。
先调整家里多人发声的现象。有问题全家人坐一起商讨一个对双方都有利的方案，尊重孩子的想法，让孩子对自己或家里的事都有参与感，培养小主人翁精神。先从简单的事开始，只要她有参与进来的兴趣，完成力所能及的小事，慢慢有进步了，再增加诸如包饺子、洗小袜子、晒衣服等事项，在做得过程中，需要不断的调整、改进。
改善方法二：光有爱是不够的，得做一个懂爱会爱的家长
接上面整理书包风波后，那一刻，我一来很后悔自己没有把工作做到位；二来幡然醒悟，我这不是爱孩子，是害了孩子呀。刚好那段日子，我已上了几节父母课堂的课了，课堂作业就是让把自己现阶段的育儿痛苦说出来，在课堂上同学们与专家一起探讨解决，到现在我都清楚记得，专家老师和同学们给的建议，我回来后就先拿整理书包这件事，做了深刻检讨：
1.孩子不做，那是因为我没有给她机会做； 2.孩子不能做的我去帮，但孩子能做的，我也去帮，实则帮的是“倒忙”，结果：帮孩子的行为反倒伤害了孩子，会造成孩子不自信，碰到问题退缩，让孩子错失了在错误中学习的机会。
3.接着知道问题，应对做出改变。书包整理准备：先和孩子做好沟通，再做给她看。把课表打印出来，有不认识的字，加上拼音，贴在学习桌前，边做我边给她说，做完后，让她照着再做一遍，第一次做有点生疏，但也很容易就完成了；第二天提醒后做得也不错，直到第六天，孩子才开始养成习惯不用我提醒了。
什么是好的家庭教育
《荀子》曰：不知则问，不能则学。上面我所经历的心路历程，请大家思考一下：作为家长的我们都望子成龙，望女成凤，想收获一枚别人家的孩子，我们不进步又怎么可能呢？
美国著名教育家杜威说：“儿童不是尚未长成的大人，儿童期有其自身的内在价值。”聪明的父母，应该学习一些儿童教育学、心理学、多看一些家教文章。我们的生活中出现各种困惑，是因为我们的知识不够，经验不足导致。只有掌握正确的方法，才能从容的应对生活中的不易。
我们的孩子每天都在学习，我们呢？世界上有众多学科，却唯独没有为人父母的科学，只有教师、父母、孩子三方真正缔结合力，目标一致，这样的教育势必突破困局，受益最大的还是我们的孩子与我们自己。
什么是好的家庭教育？是充满爱与温情的家，在这个家里不光有尺度更要有温度的。教育，关键还是调整孩子的成长环境，特别是家庭环境。这就得咱们先俯下身，走进孩子、了解孩子的内心，全家和孩子一起吃顿饭，给孩子读本故事书，相比起天价学区房来说，这些我们更容易做到。
作为家长的我们，天天要在职场打拼，很多时候都有点自顾不暇，但在这里，我还是要替孩子们真切的恳求部分和我一样后知后觉的家长，孩子在哪方面有欠缺，赶紧反思自己。养育孩子是我们做父母的责任，提高教育技巧，首先要靠自修，你今日所做的，都决定着他今后将成为一个什么样的人。
最后送我们自己一句话，人类第一个登上月球的宇航员阿姆斯特曾说过：“一个人的一小步，却是整个人类的一大步。”
投稿：董爱琴
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