千龙网讯 2024年11月，一场以“厚植科学沃土”为主题的科学体验与实践——“智能分拣”校园行科普活动，在北京五中教育集团附属方家小学举办。本次活动由北京市科学技术研究院、北京市科学技术协会指导，北京市科学技术研究院科学传播中心与北京五中教育集团联合主办。
活动现场，“材料识别智能分拣机器人”成为核心展品，它模拟真实的工业环境，生动展示了检测传感器技术、智能识别算法及自动化控制的魅力。200余名中小学生通过交互体验、展板展示、智扫问答及现场讲解等多种形式，深入了解了人工智能与智能分拣的科学原理与未来发展。
学生们亲手操作展品，观察机器人的分类逻辑，不仅加深了对材料识别技术的认识，还激发了他们对科学技术的浓厚兴趣与探索欲。活动中，学生们积极提问，如“机器人分类如何优于人工分类？”“智能分拣还能应用到哪些生活场景？”等问题，展现了他们对科技未来的无限遐想。
此次“智能分拣”校园行科普活动是北京市科学技术研究院科学传播中心获批的市科协“科技馆之城”公共服务展教示范资助项目之一，旨在贯彻落实《全民科学素质行动规划纲要（2021—2035年）》，推动科技资源科普化工程。北科院科学传播中心表示，将继续积极组织、精心筹划，推出更多高质量的科技资源科普化产品，为提升全民科学素养、服务北京国际科技创新中心建设贡献力量。
千龙网讯 2024年11月，一场以“厚植科学沃土”为主题的科学体验与实践——“智能分拣”校园行科普活动，在北京五中教育集团附属方家小学举办。本次活动由北京市科学技术研究院、北京市科学技术协会指导，北京市科学技术研究院科学传播中心与北京五中教育集团联合主办。
活动现场，“材料识别智能分拣机器人”成为核心展品，它模拟真实的工业环境，生动展示了检测传感器技术、智能识别算法及自动化控制的魅力。200余名中小学生通过交互体验、展板展示、智扫问答及现场讲解等多种形式，深入了解了人工智能与智能分拣的科学原理与未来发展。
学生们亲手操作展品，观察机器人的分类逻辑，不仅加深了对材料识别技术的认识，还激发了他们对科学技术的浓厚兴趣与探索欲。活动中，学生们积极提问，如“机器人分类如何优于人工分类？”“智能分拣还能应用到哪些生活场景？”等问题，展现了他们对科技未来的无限遐想。
此次“智能分拣”校园行科普活动是北京市科学技术研究院科学传播中心获批的市科协“科技馆之城”公共服务展教示范资助项目之一，旨在贯彻落实《全民科学素质行动规划纲要（2021—2035年）》，推动科技资源科普化工程。北科院科学传播中心表示，将继续积极组织、精心筹划，推出更多高质量的科技资源科普化产品，为提升全民科学素养、服务北京国际科技创新中心建设贡献力量。
