“π”对实验、数学庙会、数学技能大赛……3月14日是国际数学日,北京市中小学校推出丰富活动,带学生玩转数学,体验数学的无穷魅力。
北京市日坛中学校园内,数学创意市集热闹非凡。在设计创艺、探究创造、文化创想、数字创新、数学建模5大板块中,中小学生创造性演绎自己对数学的理解。
珠算拨珠,在“三下五除二”间感受古人的智慧;旋转装置控制液体流动,体悟勾股定理的神奇;将绳子从复杂结构中取出,体验空间变形中蕴含的数学奥秘……北京市第一六六中学“数学节”上,38台数学科普仪器将深奥的数学知识变得生动好玩。
在东城区新鲜胡同小学,操场和教室摇身变为热闹的“数学庙会”,十余个互动展区打造出沉浸式的学习场景:低年级萌娃在模拟超市中破解生活应用题;中年级学生在毛绒玩具与计数竹简的碰撞中触摸数学模型;高年级学生则化身漕运总督,在沙盘推演中统筹木船载重与航行路线,巧解运输困局。学校还将校园长廊装扮成“中国古代数学空间”,从“割圆术”的精密推演到“黄金分割法”的巧妙构思,孩子们穿梭其中,领悟先贤哲思。
北京市第二十二中学、第二十一中学联盟校请来了人工智能体助教,为学生解答数学学习的困惑。灯市口小学的数学节活动也将数学与科学相融合,该校的科学副校长正式上岗,为学生阐述数学与科学的奇妙联系。