新学期，北京市教委启动2025年“雅言传承文明 经典浸润人生”语言文字系列活动，邀请中小学和幼儿园师生参与红色经典阅读、探寻红色印记等活动，深化语言文化素养提升。
系列活动将持续至10月30日，涵盖“春华杯”学生悦读乐写活动、亲子同创共讲、校园语言文化建设案例宣讲、教师语言文字育人故事征集等。其中，悦读乐写活动面向中小幼学生征集阅读红色经典、人工智能相关图书后的感想短视频作品，引导学生分享阅读心得体会，激发听众兴趣、调动阅读动力；中小学学生还可以提交书写作品，展现爱国情怀。
各校还将促进家校互动，引导学生和家长以“重温红色印记”为主题，共同探寻北京的红色遗迹、非物质文化遗产，亲子共创讲解视频，分享体验与感悟。此外，老师们将深入挖掘身边的语言文化要素，将诗词韵味、成语典故等创造性地融入课堂教学、师生沟通、校园活动等场景。
新学期，北京市教委启动2025年“雅言传承文明 经典浸润人生”语言文字系列活动，邀请中小学和幼儿园师生参与红色经典阅读、探寻红色印记等活动，深化语言文化素养提升。
系列活动将持续至10月30日，涵盖“春华杯”学生悦读乐写活动、亲子同创共讲、校园语言文化建设案例宣讲、教师语言文字育人故事征集等。其中，悦读乐写活动面向中小幼学生征集阅读红色经典、人工智能相关图书后的感想短视频作品，引导学生分享阅读心得体会，激发听众兴趣、调动阅读动力；中小学学生还可以提交书写作品，展现爱国情怀。
各校还将促进家校互动，引导学生和家长以“重温红色印记”为主题，共同探寻北京的红色遗迹、非物质文化遗产，亲子共创讲解视频，分享体验与感悟。此外，老师们将深入挖掘身边的语言文化要素，将诗词韵味、成语典故等创造性地融入课堂教学、师生沟通、校园活动等场景。
