千龙网讯（记者 刘美君）9月24日，“人大开放日—— 思政课教师走进人大”活动在北京启动，20位首都大中学一线思政课教师及国情教育教师代表参与。活动中，教师代表通过观摩市人大常委会会议、参观专题展览、与市人大常委会机关干部座谈交流等形式开展备课调研，沉浸式感受全过程人民民主，领悟人民代表大会制度的政治优势。
此次“人大开放日”率先组织“思政课教师走进人大”活动，旨在帮助思政课教师直观把握人民代表大会制度的理论与运行实践，推动将制度优势转化为治理效能的鲜活故事融入教学，让中国民主故事、北京人大故事在课堂生动呈现，进而培育青少年成为人民代表大会制度的维护者、践行者与宣传者。
参会教师普遍表示，活动助力深入了解市人大及其常委会工作机制，感受中国特色社会主义民主法治实践，对提升思政课教学质量意义重大。中国科学院大学马克思主义学院教师曹志红称，观摩学习让人民代表大会制度从理论转化为具象认知，“全过程人民民主”成为可视化实践，为向中外学生讲解中国制度、中国治理提供鲜活案例；中国人民大学附属中学教师孙京菊则认为，活动破解了思政课教学中“让学生感知制度与生活关联”的难点，期待更多师生参与。
市委教育工委相关负责人表示，此次活动是北京学校思政课建设内涵式发展的创新举措，也是本年度思政课教师队伍建设年专项行动的重要内容。活动推动思政教育“小课堂”与社会“大课堂”融合，方便思政课教师及时了解北京在城市治理、改革开放、民生保障等领域的立法情况。下一步，市委教育工委将联合市人大常委会有关工作机构，常态化开展该活动，让更多思政课教师在市人大常委会一线开展备课。
市人大常委会有关负责同志介绍，未来将在办好“思政课教师走进人大”活动的基础上，扩大“人大开放日”参与范围，邀请青年学生、机关团体企事业单位人员及国外人士参加；活动形式也将拓展，除市人大常委会机关内活动外，还将组织走进基层立法联系点与代表家站，让参与者近距离感受全过程人民民主在首都的生动实践。
千龙网讯（记者 刘美君）9月24日，“人大开放日—— 思政课教师走进人大”活动在北京启动，20位首都大中学一线思政课教师及国情教育教师代表参与。活动中，教师代表通过观摩市人大常委会会议、参观专题展览、与市人大常委会机关干部座谈交流等形式开展备课调研，沉浸式感受全过程人民民主，领悟人民代表大会制度的政治优势。
此次“人大开放日”率先组织“思政课教师走进人大”活动，旨在帮助思政课教师直观把握人民代表大会制度的理论与运行实践，推动将制度优势转化为治理效能的鲜活故事融入教学，让中国民主故事、北京人大故事在课堂生动呈现，进而培育青少年成为人民代表大会制度的维护者、践行者与宣传者。
参会教师普遍表示，活动助力深入了解市人大及其常委会工作机制，感受中国特色社会主义民主法治实践，对提升思政课教学质量意义重大。中国科学院大学马克思主义学院教师曹志红称，观摩学习让人民代表大会制度从理论转化为具象认知，“全过程人民民主”成为可视化实践，为向中外学生讲解中国制度、中国治理提供鲜活案例；中国人民大学附属中学教师孙京菊则认为，活动破解了思政课教学中“让学生感知制度与生活关联”的难点，期待更多师生参与。
市委教育工委相关负责人表示，此次活动是北京学校思政课建设内涵式发展的创新举措，也是本年度思政课教师队伍建设年专项行动的重要内容。活动推动思政教育“小课堂”与社会“大课堂”融合，方便思政课教师及时了解北京在城市治理、改革开放、民生保障等领域的立法情况。下一步，市委教育工委将联合市人大常委会有关工作机构，常态化开展该活动，让更多思政课教师在市人大常委会一线开展备课。
市人大常委会有关负责同志介绍，未来将在办好“思政课教师走进人大”活动的基础上，扩大“人大开放日”参与范围，邀请青年学生、机关团体企事业单位人员及国外人士参加；活动形式也将拓展，除市人大常委会机关内活动外，还将组织走进基层立法联系点与代表家站，让参与者近距离感受全过程人民民主在首都的生动实践。
