2026年，一批家门口的“课堂”将有序落地。市教委等19部门近日联合发布《北京市学校家庭社会协同育人“教联体”建设实施方案》，推广“乐学公园”等创新模式，促进教育与社区公共资源有机融合，打造集科普、文化、体育、生态、劳动于一体的开放式亲子学习空间。
“乐学公园”将延伸至家门口。学校、社区、社会机构将共建开放式学习空间，融合科普、文化、生态等资源。教育部门还将与体育部门携手，整合体育场馆、专业教练人才、品牌赛事活动等，将这些引入校园体育教学、课后服务与家庭日常生活；引导社会资源举办融合文化传承、亲子互动、户外探索等内容的创新型体育活动。
人工智能将成为家校社共育的“助教”。“京小帮”家庭教育指导服务综合智能体可通过沉浸式家庭情景训练，生成衔接校内教育的个性化家庭支持方案。“北京教育新地图”服务平台也将持续更新，深度整合教育集团和各类社会资源，方便学生家长找到合适的学习场所和服务资源。
本市还将依托古都文化、红色文化、京味文化、创新文化特色资源，通过“双师课堂”等方式支持博物馆、科技馆、图书馆等公共服务机构开发体验式教育课程。高校博物馆、校史馆、重点实验室将向中小学生有序开放。
2026年，一批家门口的“课堂”将有序落地。市教委等19部门近日联合发布《北京市学校家庭社会协同育人“教联体”建设实施方案》，推广“乐学公园”等创新模式，促进教育与社区公共资源有机融合，打造集科普、文化、体育、生态、劳动于一体的开放式亲子学习空间。
“乐学公园”将延伸至家门口。学校、社区、社会机构将共建开放式学习空间，融合科普、文化、生态等资源。教育部门还将与体育部门携手，整合体育场馆、专业教练人才、品牌赛事活动等，将这些引入校园体育教学、课后服务与家庭日常生活；引导社会资源举办融合文化传承、亲子互动、户外探索等内容的创新型体育活动。
人工智能将成为家校社共育的“助教”。“京小帮”家庭教育指导服务综合智能体可通过沉浸式家庭情景训练，生成衔接校内教育的个性化家庭支持方案。“北京教育新地图”服务平台也将持续更新，深度整合教育集团和各类社会资源，方便学生家长找到合适的学习场所和服务资源。
本市还将依托古都文化、红色文化、京味文化、创新文化特色资源，通过“双师课堂”等方式支持博物馆、科技馆、图书馆等公共服务机构开发体验式教育课程。高校博物馆、校史馆、重点实验室将向中小学生有序开放。
