1月24日上午9时，北京市政协十四届四次会议开幕，700多名市政协委员听取了政协北京市第十四届委员会常务委员会工作报告。引人关注的是，在观摩席中，有一群身穿校服的“小委员”。

这些“小委员”来自北京市不同学校，其中有7名中学生、2名大学生，年龄最小的只有16岁。这次，他们也带来自己的“模拟提案”。

1月24日上午，北京市政协十四届四次会议开幕，一群身穿校服的“小委员”在观摩席中听报告。新京报记者 李木易 摄

“小委员”们由北京教育科学研究院正高级、特级教师，北京青少年创新学院主任张毅带队，她向记者介绍，北京青少年“模拟政协”已经实行多年，今年除了来现场观摩的学生，远端还有340名持证受邀师生线上观摩。在会议期间，委员们还将为这些“小委员”解答疑问。

第一次上会，北京市第八十中学学生刘寒溪有点小兴奋，“在开幕会现场，感到特别震撼，看到了许多细节场景，也了解到一些平时没有关注的话题。听完报告，内心非常振奋。”

来自北京理工大学的孙泽昊说，作为一名大学生，很荣幸能来到政协开幕会现场。他的建议聚焦攻坚科技，可以通过开发具体课程，形成中小学与大学联动，让攻坚科技赋能大中小学教育。

“胸怀国之大者，也要心系万家灯火。”来自外交学院的学生沈书平对自身所学的外交专业比较关注，他注意到报告中关于扩大开放、促进国际交往等内容。沈书平表示，日常参与“模拟政协”，以及现场观摩政治协商的过程，有助于提升家国情怀。此外，提交的“模拟提案”，经过委员们的近距离交流指导，说不定未来可以真正落地实施，改善人们的生活。

北京市第八中学学生曹锦涵为参与这次“模拟政协”做了充分准备，她通过观察生活、实地走访、问卷调查等方式，形成了出行相关的建议带到会上。“日常上下学过程中，离不开乘坐地铁等公共交通，我发现部分地铁站里还缺少一些商业服务。”她提出，在保证安全秩序的前提下，地铁站内也可以考虑引入一些小商贩，既能帮助商家经营，也能为乘客提供便利，持续优化地铁站的功能和布局。