“玫瑰小语”语文主题教学AI（人工智能）垂直模型近日在通州区落地。该项目为全国教育领域首个AI垂直模型应用项目，为语文精准化、个性化主题教学及农村小班额特色化教学提供支撑。
该项目由清华大学附属小学校长窦桂梅团队研发。大模型核心研发者、清华附小主题教学研究院副院长唐肖肖说，如果将通用模型比作能快速帮助我们退烧的急诊，那垂类模型更像是专家门诊，能通过精准的诊断实现药到病除。
“玫瑰小语”针对语文教师在教学中的核心痛点，开发了涵盖智能教研、智能备课、智能上课、智能析课、智能测评的全流程智能体系。比如，智能教研助手“语小研”能为教师一键请出豪华教研天团，构建多角色的虚拟教研共同体，帮助教师找准教材单元提纲挈领的主题；智能析课系统能一键获取课堂改进全景扫描分析，帮助教师精准定位教学问题，提供提升专业改进的举措等。
项目将覆盖通州区教师研修中心、语文学科领航校及农村小班额学校等，带动500余名小学语文教师开展主题教学实践。该区教委表示，区教师研修中心将做好跟踪、评估、推广，及时提炼阶段性成果，形成典型案例。未来，该区还将持续深化与清华附小的合作，推动AI与其他学科的深度融合。
“玫瑰小语”语文主题教学AI（人工智能）垂直模型近日在通州区落地。该项目为全国教育领域首个AI垂直模型应用项目，为语文精准化、个性化主题教学及农村小班额特色化教学提供支撑。
该项目由清华大学附属小学校长窦桂梅团队研发。大模型核心研发者、清华附小主题教学研究院副院长唐肖肖说，如果将通用模型比作能快速帮助我们退烧的急诊，那垂类模型更像是专家门诊，能通过精准的诊断实现药到病除。
“玫瑰小语”针对语文教师在教学中的核心痛点，开发了涵盖智能教研、智能备课、智能上课、智能析课、智能测评的全流程智能体系。比如，智能教研助手“语小研”能为教师一键请出豪华教研天团，构建多角色的虚拟教研共同体，帮助教师找准教材单元提纲挈领的主题；智能析课系统能一键获取课堂改进全景扫描分析，帮助教师精准定位教学问题，提供提升专业改进的举措等。
项目将覆盖通州区教师研修中心、语文学科领航校及农村小班额学校等，带动500余名小学语文教师开展主题教学实践。该区教委表示，区教师研修中心将做好跟踪、评估、推广，及时提炼阶段性成果，形成典型案例。未来，该区还将持续深化与清华附小的合作，推动AI与其他学科的深度融合。
