近日，北京经开区完成首批人形机器人进校园交付。此前参加机器人足球赛的20位机器人“运动员”到经开区内的5所中学“上岗”，后续将结合这些学校的办学特色、课程体系与学生特点，融入课程开发等多元场景，探索“机器人+教育”规模化推广应用。
“这批机器人都是从去年北京经开区举办的机器人足球赛上退役的‘运动员’。”前不久落地亦庄的北京机器人租赁公司交付了这批人形机器人，该公司相关负责人说，期待在一线教师的带领下，这些人形机器人可以助力学生二次开发，激发学生对前沿科技领域的探索兴趣。
目前，人大附中经开学校、北京市第二中学经开区学校、北京市建华实验亦庄学校、人大附中亦庄新城学校及北京亦庄实验中学5所学校已经完成人形机器人的接收工作。
“我们会将这批人形机器人系统性融入人工智能、机器人等校本课程及社团活动中，开发专项教学模块，并鼓励学生围绕其开展项目式学习与研究，力争催生出一批有创意、有深度的成果，共探机器人赋能基础教育的新路径。”人大附中经开学校副校长梁恩福说。
目前，北京经开区已集聚具身智能与机器人生态企业300余家，构建起覆盖核心零部件、整机制造、系统集成、场景应用的完整产业链。“从企业的代表性技术产品到学校的智能教学助手，这场关于机器人的角色转变，打通了产业端技术成果向应用端落地转化的通道。”北京经开区相关负责人说，经开区正通过实施具身智能社会实验计划，加速推动具身智能机器人从“实验室”走向“应用场”。
近日，北京经开区完成首批人形机器人进校园交付。此前参加机器人足球赛的20位机器人“运动员”到经开区内的5所中学“上岗”，后续将结合这些学校的办学特色、课程体系与学生特点，融入课程开发等多元场景，探索“机器人+教育”规模化推广应用。
“这批机器人都是从去年北京经开区举办的机器人足球赛上退役的‘运动员’。”前不久落地亦庄的北京机器人租赁公司交付了这批人形机器人，该公司相关负责人说，期待在一线教师的带领下，这些人形机器人可以助力学生二次开发，激发学生对前沿科技领域的探索兴趣。
目前，人大附中经开学校、北京市第二中学经开区学校、北京市建华实验亦庄学校、人大附中亦庄新城学校及北京亦庄实验中学5所学校已经完成人形机器人的接收工作。
“我们会将这批人形机器人系统性融入人工智能、机器人等校本课程及社团活动中，开发专项教学模块，并鼓励学生围绕其开展项目式学习与研究，力争催生出一批有创意、有深度的成果，共探机器人赋能基础教育的新路径。”人大附中经开学校副校长梁恩福说。
目前，北京经开区已集聚具身智能与机器人生态企业300余家，构建起覆盖核心零部件、整机制造、系统集成、场景应用的完整产业链。“从企业的代表性技术产品到学校的智能教学助手，这场关于机器人的角色转变，打通了产业端技术成果向应用端落地转化的通道。”北京经开区相关负责人说，经开区正通过实施具身智能社会实验计划，加速推动具身智能机器人从“实验室”走向“应用场”。
