11月2日至6日，香港明爱乐进学校师生代表团来京参加为期5天的2026/27学年香港公民与社会发展科内地考察活动。明爱乐进学校是公民科北京线路首次接待的特殊教育学校，本次考察将为京港特教合作积累经验，助力探索深度合作模式。
作为本次考察团的亮点交流环节，11月3日，明爱乐进学校考察团受邀到访北京市盲人学校。两校围绕数字教育、个性化培养、特色课程建设等方面分享办学理念、办学实践、办学成果和经验做法，并正式签约缔结姊妹学校，搭建起两校未来常态化合作平台。
北京市盲人学校校长陈彦舟告诉记者，学校此前和香港特殊教育同仁有过交流和联系，此次缔结姊妹校，双方将进行课程共建、师资共育、师生互访，进一步推动特殊教育高质量发展。
“非常荣幸，今天来到有着150多年历史的北京市盲人学校参观，学校的各类现代化办学设备令我印象深刻，学校的办学理念‘让每个孩子都绽放自己的精彩’也与我们香港特殊教育理念一致，就是希望帮助学生发现自己的潜能。”香港教育局高级课程发展主任萧月明说，本次两校缔结姊妹校，将为双方加强交流与资源共享奠定良好基础。
根据安排，考察团将围绕历史国情、传统文化、科技创新主题，先后赴南锣鼓巷、中国人民抗日战争纪念馆、故宫博物院、慕田峪长城、圆明园、798艺术区和美团总公司等地参访，沉浸式感知古都北京的历史底蕴、文化魅力与发展成就，帮助香港特殊教育学子拓宽视野，厚植家国情怀，增强国民身份认同。明爱乐进学校表示，此次行程内容丰富，既亲眼见证祖国首都的发展面貌，也通过姊妹校结对，与内地特殊教育同行互学互鉴。
香港公民与社会发展科内地考察是香港高中公民科课程的重要组成部分，旨在资助香港高中生走出课堂，实地认识国家国情与发展成就。自2022/23学年实施以来，已有超18万名香港学生参与考察学习，成果丰硕。2026/27学年，公民科内地考察拓展至13省市28条线路，北京为新增线路之一。
未来，京港两地将以姊妹校为纽带，以公民科考察为桥梁，持续开展教研互通、师生互访、资源共享，推动京港教育协同共进，为培养爱国爱港青少年持续赋能。
（本文摘自北京青年报第5版）
11月2日至6日，香港明爱乐进学校师生代表团来京参加为期5天的2026/27学年香港公民与社会发展科内地考察活动。明爱乐进学校是公民科北京线路首次接待的特殊教育学校，本次考察将为京港特教合作积累经验，助力探索深度合作模式。
作为本次考察团的亮点交流环节，11月3日，明爱乐进学校考察团受邀到访北京市盲人学校。两校围绕数字教育、个性化培养、特色课程建设等方面分享办学理念、办学实践、办学成果和经验做法，并正式签约缔结姊妹学校，搭建起两校未来常态化合作平台。
北京市盲人学校校长陈彦舟告诉记者，学校此前和香港特殊教育同仁有过交流和联系，此次缔结姊妹校，双方将进行课程共建、师资共育、师生互访，进一步推动特殊教育高质量发展。
“非常荣幸，今天来到有着150多年历史的北京市盲人学校参观，学校的各类现代化办学设备令我印象深刻，学校的办学理念‘让每个孩子都绽放自己的精彩’也与我们香港特殊教育理念一致，就是希望帮助学生发现自己的潜能。”香港教育局高级课程发展主任萧月明说，本次两校缔结姊妹校，将为双方加强交流与资源共享奠定良好基础。
根据安排，考察团将围绕历史国情、传统文化、科技创新主题，先后赴南锣鼓巷、中国人民抗日战争纪念馆、故宫博物院、慕田峪长城、圆明园、798艺术区和美团总公司等地参访，沉浸式感知古都北京的历史底蕴、文化魅力与发展成就，帮助香港特殊教育学子拓宽视野，厚植家国情怀，增强国民身份认同。明爱乐进学校表示，此次行程内容丰富，既亲眼见证祖国首都的发展面貌，也通过姊妹校结对，与内地特殊教育同行互学互鉴。
香港公民与社会发展科内地考察是香港高中公民科课程的重要组成部分，旨在资助香港高中生走出课堂，实地认识国家国情与发展成就。自2022/23学年实施以来，已有超18万名香港学生参与考察学习，成果丰硕。2026/27学年，公民科内地考察拓展至13省市28条线路，北京为新增线路之一。
未来，京港两地将以姊妹校为纽带，以公民科考察为桥梁，持续开展教研互通、师生互访、资源共享，推动京港教育协同共进，为培养爱国爱港青少年持续赋能。
（本文摘自北京青年报第5版）
