得了机器人，也弹得了钢琴；用得了显微镜，也能上击剑台……翻看新一届北京青少年科技创新市长奖得主的简历，这些“科技达人”不仅仅是技术控，还普遍在文学、艺术、体育等领域十分活跃。“从学习来看，文理不偏科，更有利于我们进行科技创新。”昨天，刚捧得市长奖的女生于惠然说。
于惠然是北京四中的高三学生，同时还担任班级文艺委员，主要获奖项目《高精准度和声编曲软件的设计与开发》，正是她学习声乐时的科研。自幼学习钢琴和声乐的她，练习过程中发现在网络上很难找到合适的伴奏，而且质量也不高。而现有的自动编曲软件制作，大部分只能处理比较简单的乐曲，碰上变化复杂乐曲时，经常会出现和声与旋律无法配合的现象。
“我发现，开发一款针对复杂乐曲的高精准度自动编曲软件，是一件十分值得努力的事情。”同时对计算机非常感兴趣的她，于是开始自己编程，设计了一款非常好用的软件。“我也特别喜欢历史、地理、哲学等课程。”于惠然说。
来自北京师范大学附属中学的王月林，虽然获得了众多科技创新大赛的奖项和市长奖，但最大的兴趣却是社会领域。“高考也会选择社会学领域的专业，想研究社会问题、人文问题。”她最想考取的是清华大学的社会领域专业，“社会学家费孝通就是清华的呢”。她的主要研究课题《北京城区自行车路网现状调查与改进研究》，虽然运用了大量科技分析方法，但目的也是解决交通拥堵、尾气污染等“大城市病”。她甚至已经计划好，高考结束就去农村的爷爷奶奶家住一阵子，调查研究农村的教育、垃圾处理等社会问题。
像于惠然、王月林这样兴趣广泛、文理兼修的学生，并非少数。例如，人大附中的吴凯达不但获得了全国青少年科技创新大赛一等奖，还拿下了北京市中学生模拟法庭第一名、中国击剑协会举办的全国业余击剑联赛总决赛铜牌、北京市艺术节合唱展演一等奖、北京市中小学生天文知识竞赛二等奖等。北京市第一〇一中学的常婧琦，也曾拿到全国青少年“春蕾杯”征文三等奖、全国中小学生听说读写大赛三等奖。
“您看，DNA结构不光是靠生物学家想象，还要靠X光照射才发现，这得益于二战后物理学家参与了生物学研究。”于惠然说，“不同学科有不同的思考方式、不同技术手段，文理学科兼顾，更有利于创新。”
市长奖评委也向记者表示，当今的科技创新越来越凸显学科交叉、融合的特点，青少年一代身上表现出来的广泛兴趣、多学科深入研究等特点，确实有助于中国未来在科技原始创新、基础创新上取得突破。
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市长奖获得者及代表性项目
1、于惠然，北京市第四中学学生。曾获明天小小科学家、“中国少年科学院小院士”等称号，还获得过北京市学生艺术节校级合唱团展演一等奖。代表性科技项目：《高精准度和声编曲软件的设计与开发》。
2、王月林，北京师范大学附属中学学生。曾获全国青少年科技创新大赛成果竞赛一等奖、2015英特尔国际科学与工程大奖赛沃尔顿可持续性发展奖，中国少年科学院“预备小院士”。代表性科技项目：《北京城区自行车路网现状调查与改进研究》。
3、孙宁远，北京市第八中学学生。曾获第15届明天小小科学家一等奖。代表性科技项目：《水滤空气净化装置设计与研究》。
4、吴凯达，中国人民大学附属中学学生。曾获全国青少年科技创新大赛一等奖、北京市中学生模拟法庭第一名、全国业余击剑联赛总决赛铜牌、北京市艺术节合唱展演一等奖。代表性科技项目：《线虫内胞质分裂缺陷的Q神经细胞观察和研究》。
5、张晨冰，北京市第一〇一中学学生。曾获第44届日内瓦国际发明展银奖、北京市青少年科技创新大赛一等奖。代表性科技项目：《天然植物色素的提取及染色的应用研究》。
6、张博雅，北京市第二中学学生。曾获全国青少年科技创新大赛一等奖、明天小小科学家奖励活动一等奖。代表性科技项目：《不同诱导条件下秀丽隐杆线虫休眠深度差异研究》。
7、杨桦，北京航空航天大学附属中学学生。曾获明天小小科学家奖励活动二等奖、亚太青少年科学家大会铜奖，入选第十四期青少年后备人才计划。代表性科技项目：《洗涤液中的纳米银在河流典型生物食物链上及其子代中的传递》。
8、聂昊明，北京师范大学附属实验中学学生。曾获明天小小科学家奖励活动一等奖、北京市科技创新大赛一等奖、泛珠三角物理奥林匹克暨中华名校邀请赛力学基础试一等奖。代表性科技项目：《二元耦合摆链色散关系的研究》。
9、曹沛晴，中国人民大学附属中学学生。曾获北京青少年科技创新大赛一等奖、日内瓦国际发明展金奖、中国青少年机器人竞赛一等奖。代表性科技项目：《基于手机交互的自主停车演示系统》。
10、常婧琦，北京市第一〇一中学学生。曾获全国青少年科技创新大赛一等奖、全国青少年“春蕾杯”征文三等奖。代表性科技项目：《牛源金黄色葡萄球菌耐药性与耐药基因图谱的研究》。
