暑期京城各大博物馆迎来参观高峰 观展时做笔记拍视频等齐上阵
千龙-法晚联合报道（记者 赵颖彦）温润如玉画里有乾坤的牙雕，错彩烁金锦上添花的景泰蓝……昨日，《匠心筑梦烁古今——燕京八绝》展览在首都博物馆开幕。首博特意邀请了六位非遗传承人来到现场表演，让观众近距离接触这些皇家技艺。
记者昨日走访首博发现，受教育改革影响，不少学生族都前来博物馆这一“社会大课堂”吸取“养分”，尤其是传统文化元素丰富的展览更是受到青睐。
记者注意到，与以往拍照、合影、发“朋友圈”这“老三样”不同，如今不少学生都带着纸笔走进博物馆，“走心”逐渐多于“走场”。
发现 纸笔相机齐上场 学生逛展“走心”
“快过来，这儿有手艺活表演！”昨日上午9点半，首都博物馆刚开馆半小时，在一楼序厅里散落着的燕京八绝现场表演就吸引了不少观众。来自三里河第三小学四年级的小齐看到现场的雕漆展示，赶紧招呼家长一起来观看。
“什么是燕京八绝？”对于小齐的问题，已经在首博官网做过“功课”的妈妈毫不含糊，她告诉小齐，以前的北京又称燕京，自金元定都之后，各地手工技艺的精华由民间汇聚到北京宫廷，在不断地融合中就形成了一系列极具“京作”特色的宫廷艺术品。
“其中，玉雕、牙雕、景泰蓝、雕漆、金漆镶嵌、花丝镶嵌、京绣、宫毯这八大工艺门类在近现代艺术家的传承、发扬下，被后人赞誉为‘燕京八绝’。”妈妈的话小齐似懂非懂，赶紧掏出纸笔记录下来，随后小齐还拿着手机把展示现场拍摄下来。
据小齐妈妈介绍，这是她今年暑假第三次带孩子来首都博物馆，这回主要就是奔着“燕京八绝”来的，“小齐的暑假作业里有一条是参观博物馆并做观感小报，我觉得走马观花是没法获得深刻体验的，所以只要有空就带孩子来博物馆，并且会待上一整天。”
追访 博物馆深度“走心游” 至少需要一天
记者了解到，在目前实施的《北京市中小学语文学科教学改进意见》中，明确要求学生走进博物馆、纪念馆，在社会课堂中学习语文。在2015年、2016年连续两年中考中，都涉及了博物馆知识，例如2015年中考语文中，就让学生写参观博物馆的收获。此外，在近两年的寒暑假作业中，也有不少学校明确要求学生要走进博物馆。因此，暑假来临，各大博物馆中的小观众“爆棚”。
记者随机采访了30位前来参观的学生，其中包括小学生16人，初中生10人，高中生4人。超九成学生认为，想在博物馆“深度游”至少需要1天时间，想“逛透”一家博物馆则需要“一来再来”。采访中有10位学生表示，这个暑假曾不止一次走进同一家博物馆。
值得一提的是，所有受访学生都表示，不会选择“到此一游”式看展，“那样没有意义。”一位来自陈经纶中学的初中生表示，现在都在强调匠人精神，看到了“燕京八绝”的展览后，他对现在还在坚持这些手艺活的“匠人们”由衷崇敬。
“一个好展览如同一本好书，一座博物馆相当于一座知识宝藏。”中国教育科学研究院研究员储朝晖认为，学生通过参观最终把知识内化成自身所得带走，这才是“逛博物馆的正确姿势”，而“深度游”无疑是内化知识的更好途径。
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（记者 耿学清）昨夜，中国园林博物馆内灯火通明，50名通过微信报名的首批夜宿小营员进行了一场神秘的“仲夏夜之梦”。
昨日，在熟悉了园博馆后，小营员们在“塔影别苑”和“染霞山房”的古建群落间，学习插花、品茗、品赏诗词等特色体验式教学。随着夜幕来临，小营员们手提绘着传统花鸟画的小宫灯，在园博馆中的实景园林“苏州畅园”内，欣赏苏州园林小巧隽秀的建筑特色。
昨夜正值七夕夜，园博馆的国学老师把传统文化娓娓道来。此时锦鲤和鸳鸯睡在岸边，令北国夏夜里有了一种江南人家的韵味。随后，小营员们在馆内一起搭帐篷、挂夜灯，体验不一样的博物馆之旅。一位来自西城区的三年级小朋友告诉记者，平常都是白天来博物馆参观，这次能在晚上来很开心，“园林特宁静，而且还看到了鱼、鸳鸯、天鹅。”
园博馆宣传教育部部长杨秀娟告诉记者，首届夜宿活动主要是通过实地体验挖掘少年儿童的潜能、提高审美素养，以贴近园林的方式，传播园林文化知识，传达园林是人类理想家园的理念，唤起青少年对当下生态和地球环境的关注与保护。
据悉，8月16日至19日，园博馆将继续开展为期四天的自然科普夏令营活动。此外，暑假期间，园博馆还将推出多场园林科普、园林文化主题讲座，《北京野生动物救护》《园林植物的生态功能》《吃货植物学》等多场趣味讲座。
