南瓜灯、鳄鱼服、魔法帽……31日一早，灯市口小学优质教育资源带北池子校区就徜徉在了一片欢乐的海洋中。语文、美术、音乐、英语等多学科老师联动，为孩子们上了一堂别样的文化体验课程。
彩卡裁成条后两端打孔，丝带穿孔而过，两端打结固定后将纸条散开……今天上午，三年级9班的孩子们在老师的指导下，三步五步，一个简易的南瓜灯就制作完成。正欢喜地分享着手上的精致小灯，教室门口传来热热闹闹的喧哗声，原来是一群“盛装出席”的孩子们上门讨要糖果。而这糖果可不是能“不劳而获”的，一首诗朗诵、一曲英文歌、一则英文故事的表演之后，糖果才能到手。
学校介绍，对于西方的文化探秘，可并不是让孩子们在这一天“玩个新鲜”。早在半个月前，多个学科的老师们就一齐上阵，探索学科间的融合：英语老师负责指导学生查找资料，了解节日由来和习俗；英语老师与音乐老师联手，带来经典英文歌曲；为了把教室布置出节日氛围，美术老师也出手，带领孩子们制作魔棒、南瓜灯等装饰物品；校本烘焙课的老师则手把手教学生烤制一块块卡通鬼脸形状的特色甜点；语文教师辅助学生进行学习感受等表达方面的能力练习。灯市口小学优质教育资源带北池子校区校长吕红表示，希望通过探究学习、模拟体验学习、小组合作、观察活动、动手操作实践学习等方式引导学生进行自主学习，让孩子们对西方文化有所深入了解。
据介绍，今天的综合实践活动结束后，孩子们还将按要求完成导学单，并邀请父母表达活动感言，未来在家长开放日上，学校将进行学科汇报。
