备受关注的中关村二小“学生受伤害事件”有了新进展。即日起至12月30日，学校聘请北京市心启航公益服务中心等心理团队，为学生、教师、家长进行心理辅导。
目前，学校制定了《引导学生正确交往的措施条例》，具体内容包括：完善校园冲突事件处理预案，成立学校学生调查中心；开展特色主题教育活动，加强文明礼仪教育，培养学生社交技能，增强学生社交适应能力，渗透友爱、互助、团结的核心价值观，营造健康向上的校园氛围；加强教师职业道德建设，促使教师真心投入情感教育，及时了解学生思想动态，帮助学生排忧解难。同时，学校完善了《中关村第二小学班级学生日常管理细则》，将定期开展经验交流分享，不断强化班级常规管理。
出事学生所在的四年级（3）班也制定《班级建设方案》，全班将通过制定班规、班训，建立“愿景小队”，设“班级日志”记录本，加强班级文化环境建设，开展主题班会等措施，构建温暖、融合的班级文化。
海淀区教委表示，中关村二小“学生受伤害事件”发生后，该区着手制定了《海淀区中小学防止学生欺凌和暴力教育工作方案》。各中小学也将成立“防治学生欺凌和暴力教育”工作小组，由校长担任组长，由分管德育或法治教育的副校长担任副组长，成员由学校德育干部、保卫干部、年级组长、班主任、心理教师、法律顾问等担任，有条件的学校会聘请相关领域专家及各方人士参与。
近期，海淀区教育系统将组织开展一次全面的学生欺凌和暴力隐患排查工作，并继续开展常规性校园欺凌专项督导，建立重视预防教育，细化事件处理，加强事后辅导的全链条防治学生欺凌和暴力教育工作机制，通过定期的学生欺凌和暴力行为摸排，对可能的欺凌和暴力行为做到早研判、早发现、早预防、早控制。同时，制定学生欺凌和暴力事件应急处理预案，细化应急处置流程，明确工作环节与岗位职责。
此外，海淀区还将进一步加强中小学生思想道德教育、法治教育、心理健康教育和安全自护教育，加强学校日常安全管理与校园周边环境综合治理，加强班主任和一线教师的专题培训，提高有效防治学生欺凌和暴力的责任意识和能力水平，普及宣传防治学生欺凌和暴力教育相关知识，并通过家访、家长会、家长学校等途径，引导家长树立正确的教育观，科学及时掌握孩子思想动态。
记者也了解到，截至16日，受伤害的学生明明（化名）仍未返校上学。而扔筐的孩子亮亮（化名）因为发烧，这几天也没来上课；第三个孩子军军（化名）则一直正常上学。
