千龙网北京1月25日讯 经北京市政协授权，25日，千龙网发布《林佑辉委员：关于集聚北京博物馆、故居资源，提升北京公共文化功能的提案》。
林佑辉委员：关于集聚北京博物馆、故居资源，提升北京公共文化功能的提案
问题及分析：
国家之争与民族之争归根结蒂是文化之争。中华民族若要永远屹立于世界民族之林，必须坚守、发展和弘扬中华文化。
博物馆是一座城市的文化标尺和历史影像，博物馆的多少、管理水平的高低，是这座城市文明于现代化水准的标尺，也是鉴定城市管理者文化与智商的砝码。
北京拥有为数众多的各类博物馆、名人故居，如璀璨珍珠镶嵌在京城大地，使之成为建设人文北京的重要内涵。如故宫博物院、首都博物馆、鲁迅、老舍故居等等，享誉世界，为世人所仰慕。
但北京大多博物馆、名人故居仍因运营管理落后，功能转变滞后，接待能力有限，导致众多博物馆、名人故居缺乏发展动力、缺乏吸引力和后劲。不少已建成的博物馆、名人故居生存堪忧，或处于闭馆状态，或改头换面成为各种展览场馆。博物馆发展面临“建筑一流、管理二流、人才三流”的尴尬局面；大部分名人故居还只是“保护加简单陈列”魅力大打折扣。这实际上是巨大的浪费，应引起有关方面的重视。
美国博物馆的功能定位是“打开通往未来的钥匙”，“学生的第二课堂，道德的存储库”。其根本宗旨是传播美国的价值观，显示美国的荣耀，培养美国的民族自豪感。英国、法国等诸多欧洲博物馆、名人故居“服务社会”的基本功能亦如是，这对我们有一定启示和借鉴意义。
建议：
1、要让博物馆“活起来”成为北京可持续发展的文化推动力。北京众多博物馆融入市民生活应是文物保护的必要途径，应成为提高市民文化素质和文明素质的“第二课堂”，应面向社会开设正规的课堂，改进博物馆展示与教育方式，挖掘历史文化的深度，普及公众教育的广度，在首都精神文明建设，构建社会主义核心价值观中发挥引领作用；应把在博物馆上课纳入北京的教育体系，凸显博物馆作为文化教育机构，使博物馆成为真正的校外课堂，使“走进博物馆”成为市民继读书之外，从小养成的“第二爱好”，而不是偶尔组织学生参观博物馆，让北京的学生，走出课堂、走出校门，走进博物馆，在博物馆吸取知识和养分，在博物馆实现美丽转身，开出更加灿烂的花朵。
2、名人故居除了保护、布展，社会教育才是故居的灵魂，要盘活名人故居藏品、资源，挖掘名人故居本身的文化理念，给名人故居注入更多功能，将名人故居打造成“小而精”的文化交流的平台。
3、北京作为文明古国、文化大国的首都，如何向世人展示我国的悠久历史，丰厚文化，博物馆、名人故居无疑是一个重要场所，其特有的展览、社教活动能够给游客提供集中、专业的观赏体验。可借鉴台北博物馆的经验，拓展服务内容，丰富文化活动，加强国际交流，使北京众多博物馆成为市民和游客喜闻乐见，想去爱去的文化场所。建议将北京博物馆、名人故居旅游纳入北京旅游的整体规划与线路，推出“北京博物馆主题旅游”线路、“北京博物馆之夜”等。
