6月8日上午11点半，文综考试结束。一如既往，大热的“一带一路”、通州考古、中华人民共和国民法总则、共享单车、天舟一号以及京津冀协同发展等社会热点，都进入了北京卷的文综考题。走出考场的考生表示，文综难度不大，但是题量偏多；时事热点多但在平时复习中都得到了一定的训练。
文物保护再成考查热门
继语文卷的多文本阅读聚焦文物保护之后，今年的文综试题同样体现了对文物考古和传统文化的关注。比如，今年的简答中就提到了“5·18博物馆日”，称故宫是一座建立在明清皇宫及其收藏基础上的大型综合性博物馆，请考生谈谈故宫的旅游价值，并列举故宫在环境保护和整治方面的措施。
同样的，通州考古也进入了今年的文综试卷，试卷以通州发现的汉代渔阳郡古城路县遗址为背景，考古挖掘发现了战汉墓葬800多座以及大量出土文物，要求考生作答研究发掘的价值。
此外，大热的“一带一路”也以展览的形式进入考题，要求考生根据展览内容完成参观学习手册，以元青花代表的丝绸之路通融荣的特点为背景，请考生谈一下对其的理解和认识。
共享单车成选择题
今年的文综试题除了体现对文物保护的关注，对于共享单车、天舟一号等科技进步热点也进行了一定的体现。不过，这些“高大上”的热点全部与生活相通，接了地气。
比如，一道选择题的题干内容就以今年发射的天舟一号为背景，与公众健康结合。题目指出，天舟一号上正在开展的太空干细胞实验，有利于老年人骨质疏松的治疗，科技的探索不仅局限于地面，在太空上也能进行，请考生据此选择出体现的政治科目的相关原理。
另外一道与“共享单车”相关的选择题指出，移动互联网+手机支付+公租自行车，共同催生了共享单车、小橙车、小黄车……五彩缤纷的共享单车点缀了城市的街巷，不仅改变了人们的出行方式，还与城市公交地铁一起构建了绿色便利的交通网络。题目也要求考生据此回答相关的政治原理。
为城市建设建言献策
不少文综试题还邀请中学生们为城市建设建言献策，共同绘就理想的未来城市。比如，其中一道简答题以今年5月17日北京市委十一届十四次会议提交的《北京城市总体规划（2016年-2030年）》为背景，该规划共开展38个重点专题研究，并将通过网络留言、邮件、信件及现场留言等方式向公众征集5200多条建议。题干中指出，有的公众开发能够标出积水情况的APP，助力海绵城市建设；有的公众向政府咨询绿色出行的实施措施；有的公众关心社区服务和历史文化名城建设。某高中生据此撰写论文，请考生为其完善提纲要点，提纲名字为《城市规划中的公众参与与政府回应》。
在另外一道简答题中，试题则邀请学生共同绘就五彩斑斓的北京。关于北京的未来有许多设想，和谐北京、宜居北京、人文北京、智慧北京、创新北京，试题请考生谈谈该怎样绘就五彩斑斓的未来北京。
京津冀协同发展同样需要中学生的“远见卓识”，在一道以此为背景的试题中，题目指出京津冀协同发展战略开展以来，作为中心城市，北京向周边输出人才、产业、技术，拉动了区域经济发展，被称为“外溢效应”，要求考生谈谈对“外溢效应”的认识。
创新创业探究原理
近年来“创新创业”的热潮在试卷中也有所体现，比如在一道选择题中就提到，北京某中学学生练摊玩创新，将公益集市搬进老北京传统庙会，将收入支援西部边远贫困山区学校，体现的原理让考生作出选择。
另外一道则以中学生独特创意为背景。题目提到，熊猫光伏电站，是联合国开发计划署的推广项目，其实这是一个中学生独特的创意，目前作为大型清洁能源设施已在山西大同建设，要求学生对其中体现的思想进行作答。
6月8日上午11点半，文综考试结束。一如既往，大热的“一带一路”、通州考古、中华人民共和国民法总则、共享单车、天舟一号以及京津冀协同发展等社会热点，都进入了北京卷的文综考题。走出考场的考生表示，文综难度不大，但是题量偏多；时事热点多但在平时复习中都得到了一定的训练。
文物保护再成考查热门
继语文卷的多文本阅读聚焦文物保护之后，今年的文综试题同样体现了对文物考古和传统文化的关注。比如，今年的简答中就提到了“5·18博物馆日”，称故宫是一座建立在明清皇宫及其收藏基础上的大型综合性博物馆，请考生谈谈故宫的旅游价值，并列举故宫在环境保护和整治方面的措施。
同样的，通州考古也进入了今年的文综试卷，试卷以通州发现的汉代渔阳郡古城路县遗址为背景，考古挖掘发现了战汉墓葬800多座以及大量出土文物，要求考生作答研究发掘的价值。
此外，大热的“一带一路”也以展览的形式进入考题，要求考生根据展览内容完成参观学习手册，以元青花代表的丝绸之路通融荣的特点为背景，请考生谈一下对其的理解和认识。
共享单车成选择题
今年的文综试题除了体现对文物保护的关注，对于共享单车、天舟一号等科技进步热点也进行了一定的体现。不过，这些“高大上”的热点全部与生活相通，接了地气。
比如，一道选择题的题干内容就以今年发射的天舟一号为背景，与公众健康结合。题目指出，天舟一号上正在开展的太空干细胞实验，有利于老年人骨质疏松的治疗，科技的探索不仅局限于地面，在太空上也能进行，请考生据此选择出体现的政治科目的相关原理。
另外一道与“共享单车”相关的选择题指出，移动互联网+手机支付+公租自行车，共同催生了共享单车、小橙车、小黄车……五彩缤纷的共享单车点缀了城市的街巷，不仅改变了人们的出行方式，还与城市公交地铁一起构建了绿色便利的交通网络。题目也要求考生据此回答相关的政治原理。
为城市建设建言献策
不少文综试题还邀请中学生们为城市建设建言献策，共同绘就理想的未来城市。比如，其中一道简答题以今年5月17日北京市委十一届十四次会议提交的《北京城市总体规划（2016年-2030年）》为背景，该规划共开展38个重点专题研究，并将通过网络留言、邮件、信件及现场留言等方式向公众征集5200多条建议。题干中指出，有的公众开发能够标出积水情况的APP，助力海绵城市建设；有的公众向政府咨询绿色出行的实施措施；有的公众关心社区服务和历史文化名城建设。某高中生据此撰写论文，请考生为其完善提纲要点，提纲名字为《城市规划中的公众参与与政府回应》。
在另外一道简答题中，试题则邀请学生共同绘就五彩斑斓的北京。关于北京的未来有许多设想，和谐北京、宜居北京、人文北京、智慧北京、创新北京，试题请考生谈谈该怎样绘就五彩斑斓的未来北京。
京津冀协同发展同样需要中学生的“远见卓识”，在一道以此为背景的试题中，题目指出京津冀协同发展战略开展以来，作为中心城市，北京向周边输出人才、产业、技术，拉动了区域经济发展，被称为“外溢效应”，要求考生谈谈对“外溢效应”的认识。
创新创业探究原理
近年来“创新创业”的热潮在试卷中也有所体现，比如在一道选择题中就提到，北京某中学学生练摊玩创新，将公益集市搬进老北京传统庙会，将收入支援西部边远贫困山区学校，体现的原理让考生作出选择。
另外一道则以中学生独特创意为背景。题目提到，熊猫光伏电站，是联合国开发计划署的推广项目，其实这是一个中学生独特的创意，目前作为大型清洁能源设施已在山西大同建设，要求学生对其中体现的思想进行作答。
