——2016年北京两会系列评论之八
孩子的教育，要因材施教。教育部门的决策，也要“因材施教”。北京市教委的相关决策，体现了“因材施教”的思维。
1月21日晚，在北京市人大代表询问、政协委员咨询活动现场，北京市教委主任线联平在接受千龙网《首度回应》栏目记者采访时表示，北京市已经启动《北京市第二期学前教育三年行动计划(2015-2017年)》，预计到2017年可新增学前教育学位15万个。此外，会结合前两次“红警”启动后的应急措施实行方案，进一步增加应对措施的灵活性和弹性，分学段分区域由各区制定执行细则。
目前，教育领域，幼儿园学位和“红警”期间停课两件事关注度很高。“全面二孩”政策落地后，对学位的需求将会增加。空气重污染红色预警期间，如何减少孩子的学习受到的影响，家长十分关注。北京市教委的回应，缓解了人们的焦虑。分析市教委的表态，一个很鲜明的特点是，针对性强，不搞“一刀切”，因地制宜，因校而异。
在增加幼儿园学位方面，市教委采取了多项措施，包括要求新建小区必须配套幼儿园，房屋竣工时幼儿园也要竣工；引入社会力量设立一批社区学前教育服务点，既方便也可保证孩子的安全；进一步挖掘公办园的办园潜力，让更多孩子接受学前教育；向社会购买服务，通过给予民办园更多支持等方式，扩大一般价格的学前教育学位。这些措施，既有增加学位的固定动作，也有创新之举，富有灵活性，突破了单纯新建、扩建幼儿园的模式。决策，因为有创意而更具可操作性，能够解决问题。值得一提的是，市教委还表态，大力治理未审批的学前教育机构。一方面，想尽一切办法增加学位，另一方面，保证幼儿教育的质量，在坚持原则的前提下开动脑筋，市教委的决策不仅用心，而且认真。
在众多家长关注的“红警”期间停课上，市教委的探索，也别出心裁，让人眼前一亮。停课的学校方面，幼儿园、小学和中学的应急方案有所差别，兼顾了呵护健康和保障学习；停课的区域方面，今后会授权区和学校自主决定如何实行弹性的教学机制，由各区制定实施细则，弹性的做法更受欢迎；毕业班方面，如停课影响学业，允许毕业班学生在就近的双休日补课，充分考虑到了毕业班的实际。通过“红警”停课的细致安排可以看出，市教委决策的专业化程度很高。
市教委在决策上的创新，还体现在一个重磅事项上——考虑在寒暑假时间上做适当的调整，冬季容易有重污染，所以寒假可能适当延长，暑假适当地缩短，具体方案很快将制定出台。这样的调整，出乎很多人的意料，给人带来惊喜。多年来固定不变的寒暑假，将会发生改变，彰显了市教委改革的决心、魄力和智慧。
百年大计，教育为本。随着“全面二孩”政策落地，教育格局将出现大的变化，对教育改革提出了更高的要求。教育决策因地制宜，孩子受益更多。（千龙网评专职评论员 倪恒虎）
2016年北京两会系列评论
之三：节约不简约 履职更高效
之十一：筹备冬奥会 精打细算稳妥起步
之十二：药品目录统一 看病别只唯大医院
之十三：踢好临门一脚，让首都不再“首堵”
之十四：应对“二孩” 补齐儿科医生短板
之十五：让教育公平的阳光滋养孩子的成长
之十六：提案“接地气” 履职见真章
之十七：老旧小区装电梯 善莫大焉
之十八：让老人多些“子女在身边”的幸福
之十九：公车选“电动” 环保好示范
之二十：实名收寄拧紧快递业“安全阀”
